卡羅納閱讀理解
理解性閱讀要求讀者能夠正確理解文章含義，分析段落、章節(jié)之間的聯(lián)系和層次，概括文章大意和要點，評鑒作品的寫作方法和語言特色。以下是小編整理的卡羅納閱讀理解，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒來上學(xué)了。昨天上午，我們剛走進教室，老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！”
今天上午，可憐的卡羅納來到了學(xué)校。他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場似的。我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。
1、用“____”畫出表現(xiàn)卡羅納失去母親后內(nèi)心十分悲痛的句子，然后有感情地讀一讀。
2、在卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，老師要求大家怎么做？用“____”畫出相關(guān)的語句，從這些語句，你體會到什么？
________________________________________________________________
3、聯(lián)系全文想一想：卡羅納雖然失去了母親，但他并沒有失去_________、_________、_________和_________這些身邊的人的無限關(guān)愛。
1、他面容灰白……大病了一場似的。
2、卡羅納的母親去世了……放聲大笑。老師是一位善良并且關(guān)心、愛護自己的學(xué)生的老師。
3、老師 同學(xué) 朋友 同學(xué)的母親
【卡羅納閱讀理解】相關(guān)文章：
卡羅納說課稿07-04
《白鷺》閱讀理解09-06
《社戲》閱讀理解01-17
社戲閱讀理解04-01
《變》閱讀理解10-21
《山雨》閱讀理解09-24
時間閱讀理解11-11
《夏夜》閱讀理解06-20