四年級語文上冊巨人的花園課后作業(yè)

時間：2020-12-14 11:32:32 語文百科

人教版四年級語文上冊巨人的花園課后作業(yè)

　　[預(yù)習(xí)提示]

人教版四年級語文上冊巨人的花園課后作業(yè)

　　預(yù)習(xí)了課文，你有什么問題想提出和同學(xué)交流呢？請寫下來吧。

　　[基礎(chǔ)達標]

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　y?ng y? w?iqi?ng z…ngti?n g?osh?p?i

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　x”nch? f” g?i l?ngk” n?ngsh?

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、照樣子，把詞語補充完整。

　　例：鮮花（盛開）

　　雪花( ) 鮮花( ) 綠樹( ) 樹葉( )

　　瓜果( ) 狂風(fēng)( ) 小鳥( ) 陽光( )

　　例:（漂亮）的花園

　　( )的心 ( )的笑聲 ( )的寒風(fēng)

　　( )的嚴冬 ( )的`陽光 ( )的訓(xùn)斥

　　三、給帶點的詞語換上一個意思想同的詞。

　　1、花園里常年洋溢著孩子們的歡笑。( )

　　2、誰允許你們到這兒來的？( )

　　3、一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。( )

　　4、巨人第一次感到了溫暖和愉快。( )

　　5、孩子們聽到訓(xùn)斥，紛紛逃竄。( )

　　四、讀句子，想象花園里的景象。

　　花園里常年洋溢著孩子們的歡樂的笑聲。

　　春天夏天

　　秋天冬天

　　五、理解課文后填空。

　　《巨人的花園》是_______國作家_____________寫的一篇_____________故事，講的是_____________看到_____________在自己的花園里玩耍，很生氣，他趕走孩子以后，便在花園里_____________，將_____________拒之墻外。從此，花園里花不開，鳥不語，一片荒涼。后來，在_____________的啟發(fā)下，_____________醒悟了，隨那_____________花園里成了____________________。_____________生活在_____________和_____________中間，感到____________________。從這篇課文中，我們可以體會到________________________________。

　　六、閱讀。

　　“噢(?)！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷(k”)的心�。∫皇悄闾嵝�，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”

　　1、按要求填空。

　　近義詞：任性( ) 反義詞:冷酷( )

　　2、“噢！是這么回事呀”句中的“這”指。巨人終于明白了。

　　3、巨人最后不禁抱住了那個孩子并且感謝他，而巨人剛開始則對孩子很生氣并大聲斥責(zé)，為什么巨人的態(tài)度會有這么大的轉(zhuǎn)變？

　　[拓展運用]

　　冰習(xí)奶奶說過：“游人不解春何在，只揀兒童多處行�！甭�(lián)系這篇童話故事，你能說說這兩句話的意思碼！

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