四年級(jí)學(xué)生讀《城南舊事》有感
四年級(jí)學(xué)生讀《城南舊事》有感1
最近我讀了一本書(shū)，那本書(shū)就是《城南舊事》，我得這本書(shū)挺有趣的，里面有各種不一樣的故事，有里面的惠安館，蘭姨娘，我們?nèi)タ春０傻鹊鹊鹊取硗庖膊欢嗾f(shuō)了，我就隨便給你們來(lái)講里面的惠安館吧。
這個(gè)故事是講胡同的惠安館里面有一個(gè)“瘋子”，那個(gè)瘋子的名子叫“秀貞”，有一次英子的.媽媽帶著小英子到胡同的惠安館去逛街，小英子一直看著“瘋子”秀貞，小英子的媽媽還以為小英子被嚇著了，趕快帶小英子走，秀貞有個(gè)女兒，她的名字叫小桂子，她們母兩在很早的時(shí)候就分開(kāi)了，秀貞請(qǐng)求影子幫他找到小桂子，英子就滿(mǎn)口答應(yīng)了，英子有一個(gè)朋友，她的名字叫妞兒，她們兩一起捉迷藏，跳房子，養(yǎng)小雞……有一次，英子看見(jiàn)妞兒的脖子上有一個(gè)胎記，原來(lái)妞兒就是小桂子，于是，她們母子倆團(tuán)聚了。
我覺(jué)得英子很善良，秀貞沒(méi)有讓被別人叫瘋子而悲痛，星情低落沮喪，我們要像她們一樣，要樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。
四年級(jí)學(xué)生讀《城南舊事》有感2
《城南舊事》是林海音之作。書(shū)中以小英子的角度看透了20世紀(jì)的老北京。
惠安館里的秀貞，同齡伙伴妞兒，蹲在草地上的小偷，有志氣的蘭姨娘，慈愛(ài)的宋媽……讓英子的童年留下了五彩的回憶。雖然隨著英子成長(zhǎng)，這些人相繼離去，但是在她的心中，童年過(guò)得是那么美好。
這本書(shū)以純美的筆觸講述了六段故事，每一段都讓我沉思。我印象最深的是《惠安館》這篇文章。在大家眼里的“瘋子”秀貞并不是真正的瘋子，而是因?yàn)楹⒆颖粨屪�，以致傷心欲絕、言行失措，造成了大家對(duì)她的誤解。英子在與秀貞的談話(huà)中，得知孩子名叫小桂子，就到處幫助秀貞尋找孩子的下落。直到英子在和好朋友妞兒玩耍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)妞兒竟然就是小桂子。看到這個(gè)結(jié)果，我驚訝不已。但又馬上想到，原來(lái)書(shū)中之前早有伏筆呀——妞兒作為英子最好的伙伴，也一直在尋找自己的親生父母。
合上書(shū)的最后一頁(yè)，品味著故事的味道，英子的童年生活歷歷在目。童年一去不復(fù)返，當(dāng)我們想尋找它時(shí)，卻已不見(jiàn)蹤影，只留在深深的記憶中。就讓我們珍惜身邊的一切吧，別讓它們成為不可挽回的遺憾。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……