四年級(jí)學(xué)生讀希利爾講給孩子的世界地理有感
我從小就對(duì)地理特別感興趣。我家客廳的墻上掛著兩幅地圖：一幅中國(guó)地圖，一幅世界地圖。我對(duì)中國(guó)地理非常熟悉，但每次面對(duì)世界地圖，我就感覺(jué)到對(duì)世界地理知道的很少。直到媽媽給我買了一本名叫《希利爾講給孩子的世界地理》的書(shū)。
書(shū)里希利爾老師通過(guò)許多妙趣橫生的故事讓我們了解豐富的'世界地理知識(shí)。他將巴西譽(yù)為“橡膠之地、咖啡之地”，他將挪威和瑞典北部地區(qū)比作“日不落之地”，更有趣的是，他將美國(guó)北部的五大湖說(shuō)成“五個(gè)大水坑”……一看到一個(gè)個(gè)引人入勝的題目，就想一探究竟。比如，當(dāng)我看到“五個(gè)大水坑”這一章時(shí)，就迫不及待地想知道究竟為什么叫五個(gè)大水坑？哪五個(gè)大水坑？帶著這些問(wèn)題，我目不轉(zhuǎn)睛地讀起來(lái)。原來(lái)是美國(guó)北部有五個(gè)湖泊，在地圖上看起來(lái)非常像水坑——好像一個(gè)大巨人把他的濕雨傘放在那里，傘上的水流到地上形成的一樣。五個(gè)湖泊分別是伊利湖、安大略湖、休倫湖、密歇根湖和蘇必利爾湖。其中，我讀到伊利湖的時(shí)候，我指著“伊利湖”這三個(gè)字給爸爸看，問(wèn)道：“伊利牛奶是不是就產(chǎn)在伊利湖的呀？”說(shuō)完我和爸爸哈哈大笑。讀完這本書(shū)，我感覺(jué)非�？鞓�(lè)，而且意猶未盡，這也讓我對(duì)世界地理產(chǎn)生了濃厚的興趣。直到現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)在世界地圖前站上一會(huì)兒，回味著希利爾老師給我講的地理故事。
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