讀今天我是升旗手有感600字
7月17日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是很平常的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義非凡，因?yàn)榻裉煳沂巧焓郑?/p>
三年級(jí)的時(shí)候，我們班就有一位同學(xué)光榮地當(dāng)選上了升旗手，我也特別的羨慕他。從那時(shí)起，我就嚴(yán)格要求自己。
上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言。班級(jí)組織的活動(dòng)也要積極參加。在本學(xué)期我們班開(kāi)展了一節(jié)閱讀展示課，我作為小組的一名成員，也投入到了制作幻燈片的工作當(dāng)中，我經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，一次又一次的練習(xí)，終于在閱讀展示課上，將自己優(yōu)秀地展示在同學(xué)們的面前；我做每一件事都很積極。班級(jí)里的衛(wèi)生不是很好，所以張老師要在班上選出五名同學(xué)作為每天的值日班長(zhǎng)�；氐郊遥冶汩_(kāi)始全身心地投入到了值日班長(zhǎng)演講稿的準(zhǔn)備當(dāng)中。第二天我信心滿滿地走向講臺(tái)開(kāi)始了值日班長(zhǎng)的競(jìng)選，各位同學(xué)的演講完了，老師便讓同學(xué)們來(lái)以投票的方式選值日班長(zhǎng)。這時(shí)，我的心變得忐忑起來(lái)。最后，我得到了26票成功當(dāng)選為值日班長(zhǎng)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，老師告訴我們要選一位升旗手。參選的同學(xué)一共有八位，我也是其中的一位，這一次是用無(wú)記名方式投票決定的，因?yàn)橄⒂行┩蝗�，所以我有一點(diǎn)緊張。我想：“平時(shí)我與同學(xué)們的關(guān)系應(yīng)該還不錯(cuò)吧！票數(shù)應(yīng)該不會(huì)太低。”最后，投票的結(jié)果出來(lái)了，我以16票的優(yōu)勢(shì)，獲得了小學(xué)生涯中我們班最后一個(gè)升旗手的機(jī)會(huì)。
此時(shí)的我心情十分激動(dòng)，在江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)，班級(jí)較多，小學(xué)階段每個(gè)班輪到的升旗機(jī)會(huì)只有兩次，而我，用自己的`行動(dòng)贏取了這少之又少的機(jī)會(huì)——成為了一名光榮的升旗手！
這天早晨，我早早地來(lái)到了廣播室，聽(tīng)完了湯老師告訴我的關(guān)于升旗手的一些要求，便迫不及待地趕到了升旗臺(tái)。
我期待已久的升旗儀式終于迎來(lái)了！
“今天的升旗手是六（12）班的洪光平同學(xué)，請(qǐng)王校長(zhǎng)為光榮的升旗手授戴。”王校長(zhǎng)健步走上了升旗臺(tái)，我向他行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，王校長(zhǎng)把榮譽(yù)的象征——一條鮮紅的授戴套在了我的肩上，這時(shí)，廣播里正播報(bào)著升旗手的介紹，我往臺(tái)下一看，多少同學(xué)的目光都注視在我的身上，他們一定特別羨慕我。此時(shí)的我，是多么的光榮！多么的自豪！多么的驕傲！
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