讀尋找孩子味的烏龜有感

　　今天我讀了尋找孩子味的烏龜，有很多的想法，就寫下了這篇讀后感。這本書的內(nèi)容是關(guān)于教育的，以一只貓的角度，描寫了當今孩子的生活，提出了一個尖銳的問題：現(xiàn)在的孩子還像一個孩子嗎？這個問題使我受到了不小的震撼。書中說的是：我（指貓）的山洞中來了一只能聞出孩子味的烏龜，它好大好大，背上刻滿了甲骨文—那是先哲對教育孩子的觀點。在一個暴風雨之夜，烏龜帶著我，聞著孩子味找到了一個叫馬小跳的'孩子和他的鄰居安琪兒，馬小跳的父母很友善。但一次他們?nèi)ザ让墼�，馬小跳的姨媽和表妹杜真子便住了進來，從而目睹了馬小跳、杜真子和安琪兒被他們自以為是的家長折磨的故事。

　　讀完這本書，我才知道為什么有那么多的孩子不快樂，都是因為他們得不到的關(guān)懷和理解，就像文中的安琪兒，自己愛看的書不能看，看不懂的卻要強迫自己讀下去，她又怎么會快樂呢？她只會更加討厭讀書�。�現(xiàn)實生活中的孩子呢？也是如此！文中，烏龜說過一句話：“每個孩子都像一個果子，在適宜的情況下才會成熟，誰都不能破壞，如果改變某些條件，就會造成一些果子早熟。這早熟的果子，既不豐滿，也不甜美，很快就會腐爛。”讀了這句話，我深表贊同：先哲的觀點真是一針見血呀！這句話，先哲把它刻在烏龜背上，現(xiàn)在，它又刻進了我的心中，我一定會記住它的！秦添意 指導(dǎo)老師：朱麗丹

【讀尋找孩子味的烏龜有感】相關(guān)文章：

讀《如何說孩子才肯學》有感10-16

心中的快活林——善良——讀《尋找快活林》有感09-22

讀《孩子，我為什么要打你》后有感09-22

讀《父親》有感08-31

讀《基地》有感04-12

讀《寒號鳥》有感04-06

讀《爭論》有感12-24

讀《永遠的琥珀》有感10-26

讀《執(zhí)著的力量》有感，09-28

讀《教育的威力》有感09-22