六十六道彎讀后感
認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的六十六道彎讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《六十六道彎》這本書寫了有三個形影不離的好朋友，分別是王樹魁、金小尊和柳芽子。一天，來了一群城里的孩子，他們手中全都拿著滑板，王樹魁三個人羨慕不已，決定自己攢錢去買一個滑板。
從此以后每天放學他們?nèi)齻�人放學后便去河里抓魚，但是每次撈起的總是一些小魚。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚，他們追呀追呀，終于在河流的盡頭發(fā)現(xiàn)了那條大魚。他們?nèi)缤I虎撲食一般沖向大魚，和它展開了搏斗，并最終制服了它。
攢夠了買滑板的錢以后，他們便興致沖沖的奔往城市，而只有金小尊跑的慢吞吞的，因為錢在他的身上呢。
在去滑板店的路上，他們發(fā)現(xiàn)有一處地方聚集著很多人，他們也過去湊熱鬧。原來是有人在賭博，形式是通過讓人猜蓋在碗下面的東西，結(jié)果往往出人意料，很難猜中東西的位置。他們看了一會之后便繼續(xù)向滑板店前進。
在挑選好滑板之后，金小尊準備付錢，可是他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己身上用來買滑板的錢不見了，仔細想了一下，他們覺得錢應該是在看熱鬧的時候被偷了，想到這里，他們?nèi)齻�人都很傷心。
后來，他們還是抑制不住對于滑板的愛，于是他們打算在晚上從滑板店里搶一個滑板，但是計劃沒有成功，最終他們在公園里發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的`滑板，他們欣喜若狂。
再回到山村以后，他們把每天的時間都花在這個滑板上，因為滑板的問題還起了一些摩擦，所幸朋友之間還是相互理解了。
后來，馬老師又帶著城里的孩子們來了，王樹魁他們決定要與城里的孩子們分個高下，經(jīng)過手心手背之后，柳芽子上場并獲得了馬老師的注意，馬老師給了柳芽子一個特招名額。但是柳芽子在意和朋友間的友情，極力要證明金小尊和王樹魁和他一樣有滑板的實力，最后，在馬老師的測試下，他們?nèi)齻�都獲得了名額。
我最喜歡的人物是柳芽子，因為他很講義氣，馬老師看中了他的滑板實力讓他去城里上學，但是他并沒有獨自享樂，而是為金小尊和王樹魁都爭取了機會。但是在他進城買滑板錢被偷了的時候，想出了去搶一塊滑板的主意，這個想法是不正確的，因為錢沒了可以再掙，但是一旦去搶滑板，那么就是犯罪，會受到法律的懲罰，這是極度不可取的，他們的爸爸媽媽也會為他們擔心的。回過頭來，他們攢錢時的堅持與不懈也深深地打動了我，他們每天放學后都去捕魚捕蝦撿榛子掙錢，直到攢夠滑板錢為止，這是非常值得學習的。
對于他們堅持不懈，我要好好學習，改掉自己做事情只有三分鐘熱度的毛病，同時對于他們?yōu)檫_目的不擇手段的缺點，我也要堅決抵制。這就是這個故事給我的教育。
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