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提醒幸福讀后感作文賞析

時間:2021-08-31 12:51:55 讀后感

提醒幸福讀后感作文賞析

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的提醒幸福讀后感作文賞析,歡迎大家分享。

提醒幸福讀后感作文賞析

  初次讀《提醒幸福》只覺得它很質(zhì)樸真實。今天再次翻開當(dāng)代女作家畢淑敏的作品來品讀品讀這篇文章,發(fā)現(xiàn)文中樸素的哲理猶如一盞點亮的心燈,讓我發(fā)現(xiàn)幸福原來就在自己的身旁,一直以來我竟然忽略了它。

  幸福是從教師們教書育人中自然生長而成的。當(dāng)一名教師用自己的言行影響學(xué)生的行為,讓學(xué)生從中受益,懂得如何做人;當(dāng)教師精心營造一個個課堂,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣。這種大境界的幸福只有教師才能享受,然而,每一名教師能從自己的內(nèi)心真正感到幸福嗎?是否對這種幸福而渾然不知呢?由此可見,教師的幸福也同樣需要提醒。

  教師的幸福既是樸素的,又是溫暖的。它如“四季輪轉(zhuǎn),萬物滋生”。它雖然沒有燦爛的鮮花與澎湃的掌聲相伴,但它本著最簡單的線條在生活中帶給教師點點滴滴的`幸福。這種幸福,很多時候都需要提醒教師從最細(xì)微的地方發(fā)現(xiàn)、感悟。怎么才能從細(xì)微處體驗幸福呢?當(dāng)學(xué)生因為老師的鼓勵而有了小小的進(jìn)步;老師的關(guān)心讓學(xué)生懂得了感恩;老師生氣了,學(xué)生懂事得去主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤;學(xué)生有一塊好吃的糖,留給老師……眼前的一切,需要提醒教師有意注意地感受幸福的存在,讓幸福常伴左右,才能找會屬于自己心靈的快樂。

  教師的幸福近在咫尺,那是學(xué)生的信任和依賴;教師的幸福很遙遠(yuǎn),那是孩子的將來。多看看自己的內(nèi)心,幸福與否就在自己的心靈。把握自己的心,提醒自己要幸福。

  這篇文章中的一句話常常讓我懂得從細(xì)微處感受幸福,去發(fā)掘每一次幸福,而不是一味的抱怨。這句話就是:常常提醒自己要注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

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