金銀島三年級讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的金銀島三年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

金銀島三年級讀后感1

　　小說講述了一個名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。書中人物形象豐滿，機智勇敢的吉姆·霍金斯；兩面三刀的西爾弗；冷靜從容的李沃西大夫。都給人們留下了深刻的印象。小說情節(jié)曲折，充滿冒險情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗。

　　在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個十來歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營了一家名為“本葆將軍”的旅館。一天，“本葆將軍”旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實的客人。這位客人嗜酒如命，脾氣暴躁，看起來兇巴巴的，凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事。

　　在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的`安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。

　　《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難。我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

金銀島三年級讀后感2

　　這本書講述了吉姆在大海上探險的故事。吉姆十分機靈，善惡分明面對壞人，他毫不畏懼，而他對待自己的朋友卻像親人一樣，有勇有謀，令人佩服。

　　在文章的最后幾張中，吉姆和其他海盜歷盡了千辛萬苦，終于得到了財寶，而這時，他們才發(fā)現(xiàn)財寶都被人搬空了，海盜們大失所望，他們?nèi)f萬沒有想到他們來這里尋寶，竟然是竹籃打水一場空。唉，這也沒辦法，誰叫他們那么貪財呢，終究還是不會有好結(jié)果的，我想。我讀了這本書，明白了當(dāng)時在西方金錢的重要性，所以才會有那么多的人為了金錢而

　　不惜去做一個海盜。了當(dāng)時社會的`‘’金錢論‘’。錢并不是萬能的，有些東西不是能夠用錢來衡量的，更不是錢所能買得到的，而書中，那時的人們卻以金錢為中心，為了掙錢，發(fā)財，人們不則一切手段，人們認(rèn)為錢就是一切。這是多么丑陋的歷史面貌讓人唾棄的想法。而這些，在我讀之前，我根本就不知道。

　　這本書同時也贊揚了吉姆身上勇敢善良，不畏艱難的平格，是一本讓人回味無窮的冒險小說。

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