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繁星讀后感

時(shí)間:2024-01-12 14:11:17 讀后感

(優(yōu)秀)繁星讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的繁星讀后感,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)繁星讀后感

繁星讀后感1

  不知什么時(shí)候,我的心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,在偶爾清閑的時(shí)刻,我捧起了這本“零碎的思想”——《繁星·春水》?磻T了白話文的我,頭一次讀這詩(shī)集,還覺(jué)得有些不適應(yīng),不過(guò)讀下來(lái),真別有一番滋味。

  《繁星·春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響寫(xiě)成的。起初,她只是把一些隨便記下的感想和回憶寫(xiě)在一本小冊(cè)子里,后來(lái)讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》之后,覺(jué)得那些“隨時(shí)隨地的感想和回憶”也可以組成一篇篇小詩(shī),于是寫(xiě)成了《繁星》和《春水》。這兩部作品,大致是三方面的內(nèi)容:一是對(duì)母親與童真的歌頌。二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。

  這一首首美麗的詩(shī)歌,聆聽(tīng)出對(duì)母愛(ài)的贊頌,感受到親情、童心,領(lǐng)略大自然的美好,領(lǐng)悟生活的哲理,那微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),娓娓訴說(shuō),訴說(shuō)內(nèi)心的感受,期盼美好世界的愿望。

  “小小的花,

  也想抬起頭來(lái),

  感謝春光的愛(ài)——

  然而深厚的恩慈,

  反使她于沉默。

  母親呵!

  你是那春光么?”

  真的只是簡(jiǎn)短的幾句,但充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致,讓我由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的,如春光般溫暖美好。

  “夢(mèng)初醒處,

  山下幾迭的云衾里,

  瞥見(jiàn)了光明的她。

  朝陽(yáng)。

  臨別的你,

  已是堪憐,

  怎似如今重見(jiàn)!”

  小詩(shī)似宋詞的味道,散文的句法,自然流暢,像一首抒情的小夜曲,委婉清明。在冰心的眼中,所有的事物都是美好的,星星、月亮、高山、流水、小草、鳥(niǎo)兒……傾注了作者深深的情、濃濃的愛(ài),那是對(duì)自然的情,對(duì)生命的.愛(ài)。

  “言論的花兒

  開(kāi)的愈大,

  行為的果子

  結(jié)的愈小!

  言論像花,行為似果。冰心的這句話鮮明的表達(dá)了“話說(shuō)的再漂亮,不去落實(shí)終究還是一無(wú)所獲”的道理。成就不是靠漂亮的語(yǔ)言來(lái)獲取,而是靠實(shí)際的行動(dòng)與付出,如果一味地夸夸其談、紙上談兵,就像不會(huì)下蛋只會(huì)叫喚的母雞一樣,聲音再大也博取不了人們的信任,他們終將一事無(wú)成。但行動(dòng)的道路上也有苦難和艱辛,就如這首小詩(shī):

  “成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。”

  在通向成功的道路上,攻堅(jiān)克難,發(fā)奮圖強(qiáng),有努力有付出,就一定會(huì)成功。正所謂“天行健,君子自強(qiáng)不息”,“訥于言而敏于行”,不能做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,要思想指導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)升華思想。

  讀《繁星·春水》是一種享受,不拘謹(jǐn),不刻意,那些富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,值得我們?nèi)ニ伎迹ジ形,它表明的道理?huì)給我們很多人生的啟示。

繁星讀后感2

  看著窗外美麗的景色,受著微風(fēng)的吹拂調(diào),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲。我獨(dú)坐在書(shū)桌邊,手捧著冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》,輕輕地掀起那一層藍(lán)色碎花的書(shū)皮,看著那一篇篇短小卻含蓄雋永的詩(shī),心里感到格外舒暢和平靜,使我沉醉其中。

  這本書(shū)是由我國(guó)著名女作家冰心所寫(xiě)的,而這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格是在受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下而產(chǎn)生的。在這本書(shū)里,主要寫(xiě)的就是一些“愛(ài)的哲學(xué)”,其中既有對(duì)母愛(ài)的.贊美,也有對(duì)兒童童真的歌頌,還有對(duì)大自然的贊頌。

  以前,我對(duì)于詩(shī)歌不怎么了解,只是單純的覺(jué)得讀起來(lái)有韻味、深?yuàn)W罷了。在我心中,她似乎就是一個(gè)高貴而神秘的人,她很深?yuàn)W使我每閱讀詩(shī)歌時(shí)從來(lái)琢磨不透她,總之我對(duì)于詩(shī)詞就是似懂非懂的。但冰心所寫(xiě)的這本《繁星·春水》卻給我了不同的感覺(jué)。

  在初讀這本書(shū)時(shí),一些簡(jiǎn)短卻含有特別意思的詩(shī)就映入了我的眼簾中,給我?guī)?lái)了一陣特別的感覺(jué),好像有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我腦海中晃動(dòng)。

  “我們都是自然的嬰兒、臥在宇宙的搖籃里!边@首小詩(shī)雖然短小,但卻非常生動(dòng)的把人類、大自然和宇宙的關(guān)系表現(xiàn)的非常明確,給人深刻的意味。并寫(xiě)出了大自然和宇宙對(duì)于我們?nèi)祟愐约笆澜缛f(wàn)物,猶如母親一般的親切、慈祥、和諧。表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊頌。

  又如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽疑钌罡惺艿剑阂欢涿利惖幕ǎ谋硶(huì)一定付出了不少努力和汗水,才能開(kāi)出如此美麗。而人也一樣,每一個(gè)成功的人的背后都有著比常人辛苦百倍的努力和奮斗!而有些人,他們一遇到困難就畏畏縮縮,輕易放棄,遇到問(wèn)題也是如此,只會(huì)放棄,最后便什么也不成功。所以我們大家要學(xué)習(xí)花的那種努力奮斗、不畏艱險(xiǎn)艱難的精神!

  又當(dāng)我讀到了“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了我只好躲到你的懷里!痹谒墓P下,孩子們都是鳥(niǎo)兒,在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。而母親就像一個(gè)避風(fēng)港,就像一把堅(jiān)固的雨傘,正因?yàn)橛辛怂齻儾攀刮覀儗?duì)任何風(fēng)雨都不怕。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài),雖然簡(jiǎn)樸,但字里行間都表現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和無(wú)限感激之情!

  在這一首首的小詩(shī)中,我感受到了冰心內(nèi)心所表達(dá)的情感。使我對(duì)母愛(ài)、親情更加珍視也更加細(xì)心去留念去發(fā)現(xiàn),去不斷珍惜那些身邊容易被忽視的美好。

  合上了它,不經(jīng)還有些不舍,對(duì)于那一份“愛(ài)的哲學(xué)”讓我沉寂其中……最后,我希望更多人和我一起走進(jìn)《繁星·春水》的世界。讓我們一起感受那一份份母愛(ài)、童真和自然的美吧!

繁星讀后感3

  在這個(gè)陰雨連綿的寒假中,我用心閱讀了新買(mǎi)的《繁星·春水》一書(shū),這是我最喜歡的作品。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。讀著一首首優(yōu)美的充滿愛(ài)意的小詩(shī),感覺(jué)原本寒風(fēng)凜冽、寒意襲人的冬天,有如春天般溫暖!胺毙恰ご核保嗝丛(shī)意的字眼兒,充滿了純潔與神圣,令人無(wú)限遐想。輕輕翻開(kāi)那幽香的書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)品讀著每一行文字,感覺(jué)每一個(gè)字都散發(fā)著智慧和光芒,都充滿了溫情與暖意。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的雨點(diǎn)來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@首小詩(shī),短短二三十字,卻令我深受感動(dòng)。我們每一個(gè)人都深知,母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的,是比山還高、比海還深的。

  母親的懷抱,是世界上最溫暖最舒服最安全的地方,是我們每個(gè)人的心靈港灣。依稀記得,五六歲的時(shí)候,家里還沒(méi)有空調(diào),炎熱的夏天,母親就用一把竹扇子為我扇風(fēng),給我?guī)?lái)絲絲涼意,驅(qū)除我心中的煩躁。我見(jiàn)母親額頭上已沁出細(xì)細(xì)的汗珠,便拿起小扇子,也要幫母親扇風(fēng),母親總是笑著說(shuō):“傻孩子,媽媽不熱。

  ”寒冷的冬天,母親總會(huì)預(yù)先把我的小床鋪得軟軟的,厚厚的,暖暖的,使我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的恩情,真的是三生三世也報(bào)答不了的。“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”是啊,童年是多么的美好,酸甜苦辣,樣樣俱全。還記得小時(shí)候,看到人家門(mén)前有那種腳蹬的三輪車(chē),很是新奇,便不管三七二十一爬了上去,胡亂蹬了起來(lái),三輪車(chē)飛快地往前沖。奶奶看到了,都快急瘋了,拼命地喊我快停下,快停下。而我,卻還洋洋得意,自以為是,只管一個(gè)勁兒往前騎。

  當(dāng)然,最后少不了挨一頓罵。在我的印象中,奶奶是哭著罵我的,與其說(shuō)是罵,不如說(shuō)是擔(dān)心,擔(dān)心我出事,擔(dān)心我闖禍,擔(dān)心我的安!,F(xiàn)在回想起來(lái),心中滿是歉意。不過(guò),也只有無(wú)知的童年,才會(huì)做出這樣的'傻事,才會(huì)發(fā)生這種令人啼笑皆非的事情。童年生活,天真爛漫,多姿多彩,是最值得留戀和回味的。

  書(shū)中還有描繪自然之美的,比如“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了‘自然的圖畫(huà)’”。讀了這句話,我仿佛身臨其境,看到了絢麗的晚霞,迷人的江面,還有那江心的白帆,共同構(gòu)成了一幅壯美的晚霞夕照?qǐng)D。讀了這句話,我的腦海中還涌現(xiàn)出了許多千古名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”……唯美的畫(huà)面,絕美的詩(shī)句,都是因?yàn)楸哪棠痰纳駚?lái)之筆,引發(fā)了我無(wú)窮的聯(lián)想。

  是的,母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的;童心是純潔的,無(wú)瑕的;自然是神奇的,美妙的!斗毙恰ご核氛媸且槐玖钊藧(ài)不釋手的好書(shū)。書(shū)中的每一首詩(shī),每一句話,都有如天空中的繁星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,熠熠生輝,給我的成長(zhǎng)指明了前進(jìn)的方向,增添了無(wú)窮的力量。

繁星讀后感4

  《繁星》《春水》是冰心女士最早的兩部詩(shī)集,是她一次較為成功的創(chuàng)作。因此,在詩(shī)集里,詩(shī)人還不時(shí)會(huì)提到關(guān)于創(chuàng)作的話題。

  《繁星》《春水》是冰心女士在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下,把自己的零碎思想收集起來(lái)而成的小詩(shī)集,所以在詩(shī)中,也多次提到這種零碎思想:

  零碎的詩(shī)句,

  是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;

  然而他們是光明閃爍的,

  繁星般嵌在心靈的天空里。

  《繁星》《春水》里的'小詩(shī)是作者在生活中深切的體會(huì)與感受,盡管很短小,卻有豐富的內(nèi)涵,富有哲理,啟迪人們的心智,凈化人們的思想。這是詩(shī)人平時(shí)注意收集素材的結(jié)果,正如唐代李賀的錦囊,宋代梅堯臣的詩(shī)袋,元末明初陶宗儀的瓦罐,托爾斯泰、契訶夫和老舍的百寶囊一般。這些古今中外的詩(shī)人作家,正因有了這種把零碎思想集合起來(lái)的習(xí)慣,才能寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)?chuàng)世佳作,才能成為如此偉大的作家。

  在冰心的《繁星》《春水》中,對(duì)于創(chuàng)作,還有另一種詮釋:

  思想

  只容在心中蕩漾。

  剛拿起筆來(lái),

  神趣便飛去了。

  在這首詩(shī)中,詩(shī)人又一次談到創(chuàng)作,有時(shí)語(yǔ)言是很難把思想表達(dá)出來(lái)的,正所謂言不盡意正是這個(gè)道理,

  這也是詩(shī)人感到最無(wú)奈的。我平時(shí)寫(xiě)作時(shí),乍看題目,總覺(jué)得有許多東西可寫(xiě),但當(dāng)拿起筆來(lái),卻不知如何下筆,

  這便是方法的問(wèn)題,要想寫(xiě)好作文,掌握這種方法是至關(guān)重要的。

  除此之外,詩(shī)人還在詩(shī)集中多次提到創(chuàng)作的靈感:

  最沉默的一剎那頃,

  是提筆之后,

  下筆之前。

  靈感是稍縱即逝的,在提筆之后,下筆之前才會(huì)出現(xiàn),對(duì)于一個(gè)詩(shī)人或作家來(lái)說(shuō),靈感是尤為重要的。同時(shí),靈感也是寶貴的,必須好好把握。有時(shí)我有了一個(gè)靈感,沒(méi)有及時(shí)記下來(lái),它便消失了,再也找不回來(lái)了。

  提筆之后,

  自然也是作者在《繁星》《春水》中常談到的話題,即使是在寫(xiě)創(chuàng)作的過(guò)程中,她也會(huì)與自然聯(lián)系起來(lái):

  只是這一枝筆兒:

  拿得起,

  放得下,

  便是無(wú)限的自然!

  這與道家的順應(yīng)自然有相當(dāng)?shù)穆?lián)系,我們創(chuàng)作是不可太過(guò)于強(qiáng)求,能寫(xiě)就寫(xiě),不能寫(xiě)就算,這樣寫(xiě)出的文章才是最美麗的。有時(shí)我們太過(guò)強(qiáng)求的去寫(xiě)文章,刻意地想把自己所沒(méi)有的東西寫(xiě)出來(lái),反而事倍功半。比如老師叫我們寫(xiě)作文,我總覺(jué)得不好寫(xiě),不知怎么寫(xiě);但不需寫(xiě)作文時(shí),卻有一大堆一大堆的想法涌上心頭,覺(jué)得下筆如有神,想揮筆創(chuàng)作?磥(lái)創(chuàng)作還需順應(yīng)自然。

  《繁星》《春水》存在許多哲理,同時(shí)也有創(chuàng)作的過(guò)程與方法。讀這兩本詩(shī)集,除了悟出人生的道理,對(duì)寫(xiě)作也有極大的幫助。對(duì)于里面的寫(xiě)作方法,有極大的借鑒意義,值得一生去品讀。

繁星讀后感5

  花開(kāi)花落,時(shí)間不斷凋落盛放,童年時(shí)間,如此一樣不斷流逝。

  ——題記

  驀然回首時(shí),驚訝自己已經(jīng)走過(guò)了那段純真無(wú)憂的歲月,童年的時(shí)光就在不經(jīng)意間悄然流逝。人的一生是不能被截然劃分的,我們都是自然而然地成長(zhǎng)。

  回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁笑出了聲。就拿那個(gè)下午來(lái)說(shuō)吧。一串串白色的小泡泡在臉盆里“玩游戲”,忽上忽下的和我玩著捉迷藏,好像自己也成了泡泡,打鬧著,歡笑著。經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我決定大干一場(chǎng)。

  我接來(lái)一盆水,用兩只小手在水中不停地?cái),可半天不?jiàn)泡泡的影子。我突然想起媽媽在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉,便起身去找那種白色的粉。翻箱倒柜,終于,在廚房里找到了我要的粉,迫不及待地將粉倒入臉盆,又是攪又是搓,可不但沒(méi)出現(xiàn)泡泡,自己的手也被一些白色的,糊狀的東西給粘住了。我急忙把手往衣服上擦,可衣服也粘上了白色的東西。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候,媽媽回來(lái)了!她告訴我,我用的是面粉,想玩泡泡得用洗衣粉。我聽(tīng)了還是有些不明白:明明都是白色的粉,可為什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢?這也許正如冰心奶奶所寫(xiě):童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑“。無(wú)非這個(gè)比喻是再恰當(dāng)不過(guò)了。

  誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)童年呢,所有美好的字眼都應(yīng)該給那段時(shí)光。人們常說(shuō):”一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!岸艘簧羁鞓(lè),最自由的時(shí)光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

  冰心奶奶的童年是以海為友,對(duì)她來(lái)說(shuō),海不僅是一種自然的存在,而且與自己的`生存體驗(yàn)和精神追求融為一體!惫枢l(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦“這足以說(shuō)明冰心對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)海的思念。

  闊大無(wú)垠的海能包容一切,能洗凈世間一切慌雜與紛擾,從這種意義上說(shuō),詩(shī)人已被”;,海是她的生命之觀,思想之源。

  童年,到處充滿融融的真情,它好似一幅褪了色的畫(huà),貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不見(jiàn)線條和色彩來(lái)了。但,它去深深扎根在我的心田,時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

  我只求帶著我彩色的童年記憶,做著彩色的夢(mèng)。

  驀然回首,我為曾經(jīng)的童年記憶感到無(wú)比愉悅。

  現(xiàn)在,已悄悄逝去童年,成為一名少年的我,閱讀完冰心奶奶寫(xiě)的《繁心春水》后,有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué),純真而又美妙。

  擁有色彩童年是多么值得驕傲的事!擁有色彩童年是多么值得驕傲的事!讓我們一起追憶童年吧,在記憶中繼續(xù)我們的童年時(shí)光。

繁星讀后感6

  就在今年的寒假里,我抽空買(mǎi)了一本《繁星春水》。這本書(shū)很早以前我就大致的翻閱過(guò)。這次,我要把它詳細(xì)地閱讀。翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué)一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!

  你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那

  一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  余鑫遙

  我讀完了《繁星·春水》就知道這是一本好書(shū)。它是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶寫(xiě)的,她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題!斗毙恰ご核防锏奈淖肿屛殷@嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高亢激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我遐想的余地,讓我們感受到詩(shī)人細(xì)膩的`心情。

  而書(shū)中最觸動(dòng)我的是這樣一段,令我熱冷盈眶:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!可見(jiàn)冰心奶奶對(duì)她的母親是多么的依戀。

  冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這《繁星·春水》我的心深深觸動(dòng)了......

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似談,它濃濃的,芳香無(wú)比,像躲傲雪的臘梅;它淡淡的,卻沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不僅使我的思想文化得到一個(gè)提升,還讓我們的素質(zhì)得到了提升,更提高了我的作文能力,還收集了不少好詞還句呢!

繁星讀后感7

  在眾多的小詩(shī)作品中,冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》《春水》獨(dú)具知識(shí)女性的魅力,是公認(rèn)的小詩(shī)之最高成就。尤引人注目的是,她從“愛(ài)的哲學(xué)”出發(fā),對(duì)母愛(ài)、童真、自然的無(wú)邊歌頌和詠嘆,深深地激蕩著、熏陶著一代又一代讀者的心靈。簡(jiǎn)潔明了的詩(shī)篇,遍灑“真淳”;文雅清麗的詞句,意味雋永,令人從翻開(kāi)扉頁(yè)時(shí)便不知不覺(jué)入迷、徜徉、深思并感動(dòng)于這無(wú)邊的愛(ài)之海洋,喚醒生活的靈魂。那詩(shī)中處處流露出的母愛(ài)——人間最真摯最美好的東西呵!母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn),又有誰(shuí)能說(shuō)不是呢?

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!

  寥寥幾句,簡(jiǎn)單樸實(shí),卻言簡(jiǎn)義豐,讓人思緒飄遠(yuǎn):世上只有媽媽好,母愛(ài)是和悅的,純潔的;母愛(ài)是偉大的,光明的;她是世界上任何一種愛(ài)都不能企及的,她最崇高、最無(wú)私,讓人不由得從心中熱誠(chéng)地去贊美她的博大與寬廣!

  我們的生活呢?當(dāng)我們煩惱痛苦、傷心悲嘆時(shí),除了母愛(ài)這最溫暖的避風(fēng)港,我們還擁有什么呢?

  是母親,把我們帶到這個(gè)美好的世界,真心讓我們享受無(wú)盡的愛(ài)護(hù),她——是我們最應(yīng)該回報(bào)的人!是母親,為懵懵懂懂的我們啟蒙,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,她——是我們最應(yīng)該感謝的人!是母親,把迷失方向的我們引回正途,永不拋棄并長(zhǎng)久地教導(dǎo)著我們,她——是我們最應(yīng)該尊敬的.人!

  不幸受傷了,最痛的不是我們的身,而是母親的心;誤入歧途了,母親來(lái)愈合我們的傷疤,卻憔悴了自己的面容……孩子一時(shí)的傷,卻是母親永遠(yuǎn)的痛?赡赣H從來(lái)是無(wú)怨無(wú)悔的——假如,她的痛能換來(lái)我們的美滿,即便痛不欲生……

  可是,興高采烈時(shí)的我們,又有幾次,發(fā)現(xiàn)過(guò)母親含淚的微笑里那不易覺(jué)察的苦楚?

  母親——真的是世界上最無(wú)私的人呵!她的付出,子女在有限的時(shí)間內(nèi)怎能回報(bào)的盡?在這個(gè)世界上,每個(gè)人只能有一個(gè)疼自己愛(ài)自己的母親,人們呵,必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,為最偉大的母親做一些力所能及的事,讓她從心底感到欣慰……我們要像小草感謝陽(yáng)光那樣,用心去感謝點(diǎn)點(diǎn)滴滴母愛(ài)匯聚而成的愛(ài)的海洋!

  在《繁星》《春水》中,有我們念念不忘的美麗的童真。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”

  每當(dāng)輕吟這些讓人口齒含香的小詩(shī),陣陣暖流便在我的心頭激蕩,心房中稚嫩嬌艷的純潔花朵重新綻放開(kāi)來(lái),此刻我才知道,那是我心中永不變的對(duì)童真、對(duì)愛(ài)的向往呵!

  “萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”

  在詩(shī)人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

  是呵,那是段永讓人回味的記憶呀!不分彼此地與小伙伴分享天天都有的甜蜜,不計(jì)代價(jià)地與小朋友打發(fā)毫不設(shè)防的時(shí)光……那時(shí)的生活,之所以有難忘的美好和快樂(lè),不是因?yàn)槲镔|(zhì)多么豐富,而是因?yàn)榛ハ嘀g都有顆純潔無(wú)暇、充盈著愛(ài)的心啊。

  母愛(ài),用無(wú)私的摯誠(chéng)感動(dòng)我們;童真,用最美的世界滌蕩我們;而自然呵,用樸實(shí)的智慧引導(dǎo)著我們!

繁星讀后感8

  母親,天上的轟雷來(lái)了,我只想躲到你的懷里;母親,心中的喜悅來(lái)了,我只想與你共享;母親,心中的酸水泛濫了,我也只想向你訴說(shuō)……

  ——題記

  我從小就很喜歡冰心的作品,也很崇拜她,我也不知道這到底是為什么;蛟S喜歡讀冰心的作品是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候,印象最深的事情就是大人常常抱著我跟我說(shuō)冰心故事的緣故吧。所以在小時(shí)候,我心里,就認(rèn)為冰心是個(gè)很了不起的人物。

  冰心,那個(gè)我從小就聽(tīng)說(shuō)的人物;那個(gè)我從小聽(tīng)她故事長(zhǎng)大的人物;更是我從小就打心眼里佩服的人物!

  我很喜歡冰心的作品,每一回讀,都會(huì)有不一樣的感受,讀《繁星春水》的時(shí)候更是如此;蛟S你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)喜歡這本書(shū),我的回答是:“因?yàn)椤斗毙谴核肥悄遣扛嬖V了我偉大而又無(wú)私的母愛(ài)的書(shū),是那部告訴了我冰心坎坷一生的書(shū),是那部告訴了我孩童天真無(wú)邪的書(shū)……”每當(dāng)我讀到“正在大家仿惶無(wú)主,不知往哪里走,不知說(shuō)什么好的時(shí)候,她忽然大哭說(shuō):‘找奶奶,找奶奶。奶奶哪里去了?怎么不回來(lái)了!’抱著她的張媽,忍不住先哭了,我們都不由自主的號(hào)啕大哭起來(lái)!钡牡胤,我都會(huì)忍不住鼻頭一酸,忍不住潸然淚下;蛟S你單看這一句,不會(huì)有什么太大的感覺(jué),但當(dāng)你讀完前面的時(shí)候,相信你也會(huì)像我這樣,忍不住抽噎。

  或許當(dāng)母親去世時(shí),冰心的感受正如《母親的去世》中所寫(xiě)的一樣:

  “我總說(shuō),你是一面旗幟

  死亡在一個(gè)早晨將你撕碎

  你匆匆離去。我們兄弟姐妹

  像碎片四散飄零

  而我們能照見(jiàn)臉上保持著

  你旗幟上永不凋零的'神色

  我們說(shuō)話的語(yǔ)氣里,回蕩著

  大風(fēng)吹拂你呼啦啦的回聲

  當(dāng)歲月的刀鏟將墳?zāi)鼓ㄆ?/p>

  ……

  靜下心,就能聽(tīng)到你在呼喚

  當(dāng)我匍匐在地哭泣

  你的手突然拿走眼淚

  哦,母親,你不可能死去

  我們一直在你的胸脯上

  依舊那么任性,那么淘氣”

  正如文中所說(shuō),母親不可能死去,她依然存在我們的心中。

  在我的了解中,冰心的一生是坎坷的:在她的母親臥病在床,痛苦不堪的時(shí)候,她是緊張而惶恐的;在她的母親與世長(zhǎng)辭的時(shí)候,她是悲傷的;在她的兩個(gè)弟弟問(wèn)她為何不早些告訴他們母親已經(jīng)走了的時(shí)候,她更是無(wú)助的。但她的一生也是幸福的:在她和吳文藻先生結(jié)婚的時(shí)候,她擁有了一個(gè)體貼的丈夫;在和弟弟們促膝長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)美好的大家庭;在和父親海邊長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)愛(ài)國(guó)的父親。

  冰心的童年是多姿多彩的,她四、五歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)文字;七歲時(shí),開(kāi)啟了書(shū)庫(kù)的大門(mén);她擁有另一個(gè)名字“珠瑛”;更是父親的“野”孩子,在十歲前以男裝示人……

  直到現(xiàn)在我也認(rèn)為冰心是個(gè)非常了不起的人物,也更加崇拜她了。

繁星讀后感9

  我不知道我什么時(shí)候?qū)υ?shī)歌產(chǎn)生了興趣,因此,我堅(jiān)持這種獨(dú)特的兒童無(wú)知和瘋狂,讀了這本“零碎的思想”。這本書(shū)是我第一次接觸《隨風(fēng)》這本書(shū)。我習(xí)慣于閱讀散文。當(dāng)我一眼看到詩(shī)集時(shí),我感覺(jué)不太舒服,但我有不同的品味。

  當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí),第一位導(dǎo)游吸引了我。講述了冰心如何從小到大創(chuàng)作詩(shī)集,充分體現(xiàn)了冰心的創(chuàng)作才華。

  冰心的詩(shī)歌主要以母愛(ài)、純真和自然著稱。來(lái)自星星“童年是夢(mèng)中的真理,夢(mèng)中的真理,記憶和含淚的甜蜜微笑&可以想象,冰心的童年充滿了夢(mèng)想,真相和幼稚的幻想&“靈魂之子的小弟弟”解釋了冰心和他的兄弟姐妹之間難以言喻的友誼。這就是冰心幼稚的愿望和幸福。

  出國(guó)留學(xué)多年后,他用鋼筆描述自己的想法,渴望早點(diǎn)回家。她幻想著能見(jiàn)到母親,然后回家。她很高興,但一旦沒(méi)有幻想,她就會(huì)變得更加失落和失望。當(dāng)你離開(kāi)你的家鄉(xiāng)和你親愛(ài)的母親時(shí),你怎么能不想家呢&“我家鄉(xiāng)的波浪!你家鄉(xiāng)的波浪曾經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地撞擊我的巖石,現(xiàn)在它們一點(diǎn)一點(diǎn)地扣住我的心弦&“波浪不斷地拍打著海岸和礁石,我無(wú)動(dòng)于衷,但一旦我離開(kāi)家鄉(xiāng),每一滴浪花都會(huì)讓我心碎。事實(shí)上,世界上只有母親。母愛(ài)是偉大的`,母愛(ài)是純潔的。

  冰心的短詩(shī)讓我感慨萬(wàn)千。她一點(diǎn)也不虛偽。她內(nèi)心充滿了真情實(shí)感,令人感動(dòng)。也可以看出冰心的童年是在幻想中度過(guò)的。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此充滿童趣。然而,她深深的母愛(ài)和對(duì)母親的思念是我們無(wú)法企及的。母愛(ài)是如此神圣,這是世界上任何一種愛(ài)都無(wú)法企及的。冰心是母愛(ài)的同義詞。在冰心的詩(shī)之后,我理解了母愛(ài)。

  與冰心相比,我們有很大的不同。我們周?chē)际菒?ài)我們的親戚和朋友。他們一絲不茍地關(guān)心我們,這讓我想起一件事:我生病了,去醫(yī)院掛針。我母親一直守護(hù)著我,細(xì)心地照顧著我。第二天,金色的陽(yáng)光照在我的病床上。我醒了。我看到母親粗糙的手,熱淚從我的眼里溢出。我不知道這些人為我做了多少事。這些手在各方面都關(guān)心我。然后我意識(shí)到我母親是如此地愛(ài)我。

  當(dāng)你的父母回家時(shí),給他們一杯熱茶,讓他們?cè)谛量嗟囊惶旌笙茨_。當(dāng)你外出時(shí),記得打電話給你的父母并報(bào)告平安。這些小事對(duì)你的父母來(lái)說(shuō)是極大的安慰。俗話說(shuō):";羊有跪著吃奶的優(yōu)雅,烏鴉有回饋的意思&“動(dòng)物知道如何報(bào)答父母的恩惠,更不用說(shuō)人類了?

  在這個(gè)時(shí)候,我有成千上萬(wàn)的話在我的心里表達(dá)我在這個(gè)時(shí)候,和成千上萬(wàn)的感情在我的心里。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的感情。此時(shí)此刻,我想跑向我的父母,告訴他們:“我的孩子,我的孩子,我的孩子!;爸爸,媽媽,我愛(ài)你!“

繁星讀后感10

  《繁星·春水》,我最感動(dòng)的書(shū)

  天空布滿繁星,萬(wàn)物靜謐無(wú)聲。手捧冰心奶奶的《繁星·春水》,暢游在那母愛(ài)、童真、自然的海洋,感動(dòng)竟如優(yōu)美的音符,奏響了一首首心靈之歌,輕盈雋永,剔透玲瓏。

  繁星中閃爍著母愛(ài)

  “小小的花,也想抬起頭,感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使他終于沉默。母親呵,你是那春光么?”

  多么情真意切的文字!冰心奶奶從小生活在一個(gè)溫馨幸福的家庭里,母親的教誨從來(lái)不是板起面孔來(lái)訓(xùn)斥,而是像春光一般和煦暖人,所以,神圣的.母愛(ài)深深地根植在了她的心里,成為她一生歌頌的主題。她在國(guó)外的時(shí)候,讀到母親對(duì)她深切思念的信件,心如刀割,使她生出“愿世界上自始自終就沒(méi)有我,永減母親思念”的愿望。

  母愛(ài),不是撼人心魄,而是潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。早晨出門(mén)前,母親反復(fù)叮嚀我,上課好好聽(tīng)講,路上注意安全;晚上復(fù)習(xí)功課,母親總會(huì)推開(kāi)門(mén)遞過(guò)來(lái)一杯溫?zé)岬呐D;多少個(gè)夜半,母親為我唱起搖籃曲,為我蓋被子呵!多少次母親為我雨里撐傘,卻濕了她的衣衫。每當(dāng)我抬頭看見(jiàn)母親關(guān)切的笑容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì)想起冰心奶奶的這首小詩(shī),時(shí)時(shí)提醒自己,要像花兒感謝春光一樣,去感恩點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)。

  春水中蕩漾著哲理

  冰心奶奶采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),傳遞著真摯的情感和耐人尋味的道理。

  她在《春水·一》中這樣寫(xiě)道:“春水!又是一年了,還這般的微微吹動(dòng)?梢栽僬找粋(gè)影兒么?春水溫靜的答謝我說(shuō):‘我的朋友!我從來(lái)未曾留下一個(gè)影子,不但對(duì)你是如此。’”

  她用淺顯易懂的語(yǔ)言告訴我們,溪流和時(shí)間一樣,不會(huì)為了一個(gè)人而留下自己前行的腳步。世間萬(wàn)物,始終都在變化,靜止不過(guò)是相對(duì)的。春水,流動(dòng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里,每時(shí)每刻都在改變著容顏。而我們?nèi)祟愐彩且粯,今天和明天絕對(duì)是面容不一,心靈迥異。

  幾句清新的詩(shī)歌,猶如可以觸摸的圖畫(huà),震撼著我的心靈,時(shí)刻提醒著我,珍惜生命中的每一分鐘,不要懈怠,不要蹉跎,不要“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  采擷一枝送給自己

  “墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!

  我采擷了《春水·三三》這首詩(shī)歌,記錄在書(shū)桌前,每次抬頭,都會(huì)有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀!不要為暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,前方的路還很漫長(zhǎng),需要我們堅(jiān)持不懈地努力。

  生長(zhǎng)在墻角的花,猶如井底之蛙,籠中之鳥(niǎo),只有在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在狂風(fēng)中抓緊希望,走出一條屬于自己的路,才能夠看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。

  《繁星·春水》,好似一杯茶,似濃又似淡,它濃濃的,芳香無(wú)比,像一枝傲雪的梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝綻放的蘭。細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,讓我生出感動(dòng)無(wú)限。

繁星讀后感11

  終于迎來(lái)了美妙的暑假!

  自一人徜徉在樹(shù)影婆娑的林蔭道上,累了,就在長(zhǎng)椅上小憩一會(huì)兒,打著口哨兒......咦,那有個(gè)小書(shū)攤,書(shū)攤上有一本書(shū)......《繁星春水》。

  哦,那是多美的一本詩(shī)集。

  《繁星》初版于1923年1月,總計(jì)164首小詩(shī);《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計(jì)182首小詩(shī),作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。詩(shī)集中的作品,都是三言兩語(yǔ)的“隨感式”無(wú)題小詩(shī)。每首小詩(shī)短小精悍,都是詩(shī)人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。

  在《繁星春水》里,母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!迸叮媸且皇變(yōu)美的小詩(shī)。“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛(ài)的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。

  在《繁星春水》里,人世間最美的圣物莫過(guò)于純潔的`心靈。詩(shī)人以對(duì)兒童無(wú)比的愛(ài)意和熱情呼喚著“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!泵利惖耐,有喜有憂,有笑有淚,回憶起來(lái)卻有香有色,詩(shī)人曾這樣回憶著“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑!北南矚g兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過(guò)兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無(wú)聲的贊揚(yáng),詩(shī)人如何比得你?”

  現(xiàn)在已悄悄逝去童年,成長(zhǎng)為一名少年的我,當(dāng)閱讀完《繁星。春水》后,心中便會(huì)油然而生出一種說(shuō)不出的感覺(jué)。后來(lái)才知道,那種感覺(jué),就是——眷戀。

  自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動(dòng)人。她贊嘆過(guò):“桃花飛時(shí),燕子來(lái)了,蘆花飛時(shí),燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個(gè)自然偶然的現(xiàn)象,也會(huì)演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫(huà)你的影兒在羅帶上了!弊匀恢,處處可見(jiàn)。

  冰心的童年是在海邊度過(guò)的,大海,啟迪了他的人生感悟所以在《繁星春水》這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品中,大海,是重要的組成部分!肮枢l(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴地敲我的盤(pán)石?現(xiàn)在怎樣一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他對(duì)大海深深的眷戀,對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。她還曾歌唱過(guò)“大海呵,哪一顆星沒(méi)有光?那一朵花沒(méi)有香?那一次我的思潮里,沒(méi)有你波濤的清響?

  謳歌母愛(ài),歌唱童真,贊美自然,聆聽(tīng)大海,是《繁星春水》的主旋律。

  我喜歡《繁星春水》。喜歡她那音樂(lè)般美妙的節(jié)奏與韻律;喜歡她那一句句錯(cuò)落有致的詩(shī)句;喜歡她那精煉的語(yǔ)言;喜歡她把凝結(jié)的語(yǔ)言抒發(fā)的甘暢淋漓......

繁星讀后感12

  假如問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌《繁星春水》。

  在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次安謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈祥的教誨。于是,我靜靜的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的'彈奏。

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛勞地把我們撫養(yǎng)××;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂打在兒身痛在娘心?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍舊會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)榧偃缢耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌

  媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

  可憐天下父母心,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)樸,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿足足!

  在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書(shū)中這樣寫(xiě)著:別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響。這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

  書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、漂亮著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈祥的教誨。朋友,我又拾起了多長(zhǎng)甜蜜呵!

繁星讀后感13

  我獨(dú)枕一輪明月,望五千繁星綴于夜空,而那《繁星-春水》中的"點(diǎn)點(diǎn)繁星"被我寄情于筆中,步入眼眶,擷取于新房。

  這本書(shū)是由 82首小詩(shī)組成,《繁星-春水》中歌頌著大自然,歌頌著童真,歌頌著母愛(ài)。

  這本書(shū)中的語(yǔ)言就像一縷茉莉花香,清麗而典雅。這中間全然沒(méi)有那如玫瑰般姹紫嫣紅的"裝飾品".只有那似小溪里自然與平靜的文字,而我在小溪里"游來(lái)游去",有著被甘甜的泉水滋潤(rùn)一般的清新感。這書(shū)中字字句句中都包含著露水滋潤(rùn)大地般的深情,讓我的情感不由得墜入了書(shū)中的漩渦。

  書(shū)中自有"繁花似錦覓安寧,淡云流水度此生"的追求。

  書(shū)中雖是描寫(xiě)得特別輕描淡寫(xiě),語(yǔ)句特別精煉,但意蘊(yùn)綿長(zhǎng),拉我進(jìn)去了不一樣的詩(shī)歌天地,而且作者特別細(xì)致,能觀察到生活中特別細(xì)小的部分,讓我感覺(jué)是那么的真實(shí),盡情在大海般寬廣的詩(shī)歌內(nèi)容中,靜靜品味這內(nèi)容,從而無(wú)法自拔,而那海水也沖刷了我內(nèi)心的煩惱,讓我的心中"萌生"出一絲清雅墨香。

  而我在品賞這輕描淡寫(xiě)的同時(shí),又在鉆研其中的哲理。

  書(shū)中開(kāi)頭的"繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相稱贊了。"這一段是作者零碎的思想,她那細(xì)膩的描寫(xiě)夜空的繁星,讓我眼前便是作者描述的情景,感同身受。作者沒(méi)有用華麗的辭藻,完全是用六七歲孩子的口吻來(lái)描述,把繁星"涂鴉"的如此可愛(ài),純真,引領(lǐng)我跨向心里最初的位置。

  而我們的生活常常都需要像書(shū)中一樣,擁有著一顆純真的心。而純真是什么呢?純真就如一張一塵不染的宣紙,它代表著最初,原來(lái)的地方。我們初生時(shí)即如此,但隨著年齡增長(zhǎng),從孩童,到青少年,到中年,到老年,我們漸漸丟棄了最初的純真。因?yàn)槭篱g的人心,知識(shí)和世態(tài)等拂袖揮著他們的畫(huà)筆,在那一塵不染的宣紙上肆無(wú)忌憚地"揮霍",最后終于成為了各種顏色的"圖畫(huà)",也許那一副"圖畫(huà)"在世人眼中是最好的結(jié)果。

  我們應(yīng)該學(xué)著書(shū)中,用孩童的.眼光去看待這個(gè)世間每一件事,每一個(gè)物體,不要用物質(zhì)的眼光去看待這個(gè)世界。要像孩童那樣會(huì)為了摘到一朵花而開(kāi)心一整天;像孩童那樣因看見(jiàn)一只狗流浪街頭而特別傷心;像孩童那樣會(huì)為了明天要坐火車(chē)而興奮一整天。那樣的純真,我們卻在漸漸喪失,因?yàn)樵S多的學(xué)業(yè)壓在我們身上,負(fù)重前行,沒(méi)有精力去看看世界的其他部分,沒(méi)有時(shí)間去做其他事。

  我們應(yīng)該多去觀察大自然,體驗(yàn)大自然,這樣便能找回自己原來(lái)的純真,這樣也可以讓我們的心情變得愉快輕松。每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆純真之心,這是世間最大的財(cái)富,也是最難得可貴之處。

  《繁星-春水》的那一抹淡純淡真的淡淡芳華,勝卻那三月初盛,十里桃林的灼灼桃花。

繁星讀后感14

  繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽(tīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在我上X年級(jí)了,學(xué)校組織看這本書(shū),我驚喜而自豪的感到高興!

  這的確是一本好書(shū),這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢(mèng)啊!“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!彼淖髌罚Z(yǔ)言是多么簡(jiǎn)潔啊,一個(gè)字,蘊(yùn)含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無(wú)限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無(wú)窮,滋潤(rùn)你那干枯的心田……。

  繁星里面,多次提到過(guò)朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來(lái)源,他是我們快樂(lè)的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來(lái)了!我的知音啊!

  我深知,母愛(ài)勝與天!母親呵,敞開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛(ài)啊,是你讓我溫暖,讓我在夢(mèng)中呼吸仙露!你是我生命的血液埃繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。

  繁星,讓我讀了母愛(ài),讓我度除了童年,那一個(gè)個(gè)笑聲,。【褪且粋(gè)回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠(yuǎn)忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛(ài)中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!

  “……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽(tīng)回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。

  《繁星·春水》這部詩(shī)集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調(diào),寫(xiě)出了一篇篇愛(ài)的頌歌。其中最悅耳動(dòng)聽(tīng)的,是對(duì)母愛(ài)的頌歌。

  “母親。∠崎_(kāi)你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時(shí)的我們,受了委屈,是撲在誰(shuí)的懷里哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水,用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的'不快樂(lè)。

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來(lái)了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來(lái)訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時(shí)候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會(huì)記得,母親塞在他懷里的手機(jī)上,有一行字:“寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記得我愛(ài)你!”在四川地震中,這只是母愛(ài)表現(xiàn)的一部分。

  母愛(ài)這首頌歌貫古今,串未來(lái),上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛(ài)這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨(dú)特。母愛(ài)像港灣,容納小舟;母愛(ài)像春雨,洗去我們心靈的創(chuàng)傷;母愛(ài)像陽(yáng)光,照耀花兒……

  愿天下的母親快樂(lè)、幸福、美滿~!

繁星讀后感15

  《繁星》是詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。冰心的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福

  每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒(méi)有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它,它就會(huì)向你展開(kāi)心扉,也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言,大至就是“書(shū)就是一個(gè)朋友,會(huì)與你傾心交談!惫植坏脧墓胖两駮(huì)有那么多人以書(shū)為友,甘為一個(gè)“書(shū)呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。

  歌頌人類情感的也莫過(guò)于兒童,準(zhǔn)確說(shuō)是童真吧。我被冰心那一顆凈潔無(wú)暇的.赤子之心感染了,使我了解到無(wú)束縛的自然的世界!在善良的心目中,童真是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶對(duì)含淚的微笑;叵肫鹱约何ㄒ坏耐昶冢ㄒ坏耐,甚至是唯一細(xì)小的身軀和走路的姿態(tài),都如此得可愛(ài)!比f(wàn)千的天使,/要起來(lái)歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀,/含著偉大的靈魂!眤一句如此透徹的話,正因?yàn)楸膶⒆约旱膽n傷和煩悶置之度外,正因?yàn)樗臉?lè)觀專注,才創(chuàng)造出這一片詩(shī)意的畫(huà)境,讓我明白到:兒童是世間一切歡樂(lè)和希望的源泉!

  我就像一顆小小的心靈,寄托在一只用美麗的蓮花瓣做成的彎彎的小船里,用柳條削成的'船槳稍稍地劃動(dòng)著波浪,輕柔地泛舟在書(shū)的海洋里,感受了大自然。就像冰心說(shuō)的:”我們是自然的嬰兒,/臥在宇宙的搖籃里!背撩灾械奈,對(duì)大自然的敬仰和崇拜油然而生。一片的云霞和星月我看到了,一陣的鳥(niǎo)聲和風(fēng)聲我也聽(tīng)到了……冰心自我投入在大自然的懷抱里,并合二為一。讓我明白到:自然界的一草一木,一花一石與我們,都有著無(wú)盡的愛(ài)心和親切感。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表

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