讀地心游記有感600字
這個假期，一本叫《地心游記》的小說深深吸引了我。
這本書講的是十九世紀(jì)中期，德國科學(xué)家里登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記載從一個神秘的火山口進(jìn)入可到達(dá)地球中心。深信不疑的`教授不顧侄子阿克塞爾的極力反對，帶著他的向?qū)h斯進(jìn)行了穿越地心的冒險。在冒險途中，炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷茫一路隨行。不過他們也有了許多奇遇：雄壯的地下海，海怪們的大戰(zhàn)，珍貴的古生物化石，甚至還有一個遠(yuǎn)古巨人！經(jīng)歷千難萬險，但是最后火山竟然噴發(fā)了，而他們竟在炙熱翻滾的巖漿中死里逃生，回到了地面。
這篇小說構(gòu)思奇妙，又有很強的科學(xué)性，誰能想到作者卻只是用想象創(chuàng)作出來的呢？不過我想我們要學(xué)習(xí)的可不僅僅是作者的想象力，還有作者筆下人物的冒險精神和冷靜思維。這讓我想起了另外一個故事：
從前，有一個漁夫，他有三個孩子，漁夫死后，這三個孩子不想打魚，而想通過撈珍珠一夜暴富：老大整日在沙灘上游蕩，卻不下海，最終他的一生只能窮困潦倒；老二自恃潛水技術(shù)好，剛學(xué)會就往深處潛，結(jié)果再也沒回來過；只有老三，既敢潛入海底，又會選擇合適的深度，最終，他撈到了珍珠，并因此成了富有的人。
而《地心游記》中的這位教授和上面提到的老三一樣，敢于冒險，并毫不畏懼和退縮。他勇敢，雖然有冒險精神，但并不魯莽，而是冷靜思考，毫不慌亂。他的冷靜也值得人學(xué)習(xí)。
我們還要向《地心游記》里的里登布洛克教授那樣對未知的事物有熱情、有冒險精神，但又不會被熱情沖昏頭腦，依舊能冷靜思考，這也正是我們要學(xué)習(xí)的！
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