高三第一輪復(fù)習(xí)語文歷年試卷的使用

　　同學(xué)們用好手中做地安排好舊試卷，也可以達(dá)到提升成績的效果。

　　首先，有計劃地對這些試卷中丟分處所暴露的知識漏洞和思維問題再審視、再思考是我們要完成的一項(xiàng)重要工作。錯過、改過不等于已掌握，此刻針對性的查漏補(bǔ)缺是完善我們知識體系、嚴(yán)密我們思維方式的有效方法。

　　其次，建議大家可以試著橫向使用這些試卷，針對個人弱項(xiàng)，將這些舊卷子的.某個專項(xiàng)集中橫看，較少的時間投入幾乎就等于重建了有關(guān)這個專項(xiàng)知識的網(wǎng)絡(luò)圖，重構(gòu)了各類題型體系。舉例來說，橫看幾十道做過的病句題，六種病句類型自然涵蓋全面了，哪種語病�？迹�哪種語病自己最不敏感也都了然于胸。