好書伴我成長主題演講比賽活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的好書伴我成長主題演講比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導(dǎo)思想：
書籍是人類進步的.階梯，是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，濃郁學(xué)校書香氛圍；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高閱讀能力；豐富學(xué)生的校園文化生活，展示學(xué)生的個性風(fēng)采，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動主題：
我讀書，我快樂，我成長。
三、參與對象：
全校師生
四、比賽對象：
五、六年級各班學(xué)生
五、具體要求：
1、五、六各班語文教師作為指導(dǎo)教師，五六年級各語文教師在班級內(nèi)開展“好書伴我成長”主題征文、演講初選活動；
2、五、六年級各班擇優(yōu)選拔1名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的比賽；
3、本次演講比賽地點設(shè)在學(xué)校操場，具體出場順序等各班名單上報后進行抽簽確定并下發(fā)，每名參賽選手演講必須脫稿，時間控制在3~5分鐘內(nèi)，超時扣分，。
4、報名時間為xx年6月10日（第十四周周四）下午放學(xué)前，報名時上交紙質(zhì)演講稿1份，學(xué)校將對演講稿進行審核。
六、組織評選
1、評委組成：
全校語文教師
2、評分：滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
3、標(biāo)準：演講比賽活動評分細則
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象（含脫稿）四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
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