教師的記憶心得體會

　　我的崗位在歌聲蕩漾的校園，我的崗位在書聲瑯瑯的教室!每當我只置身于孩子們的歡歌笑語聲中，就仿佛置身于性命的海洋，整個身心都充滿了青春的力量。

　　我的崗位是一米見方的講臺。那里沒有清泉，而知識的涓涓細流卻似玉液瓊漿，滋潤著孩子們的心房；那里沒有火箭發(fā)射場，卻把孩子們的視野引向天上的`街市，神秘的蒼穹；那里不是博物館，而歷史的窗口卻使孩子們窺見了華夏民族閃光的足跡，心酸的血淚，反抗的風暴、勝利的喜悅！那里不是瑤池地，卻使孩子們的心靈得到高度的凈化，從小就懂得祖國的可愛，人民的偉大。那里不是山環(huán)水繞的港灣，卻使孩子們揚起理想的風帆，駛向未來的彼岸……透過講臺下一雙雙凝神注目的瞳仁，我似乎看到未來用知識文化武裝起來的工農群眾，使古老的東方巨龍騰達在世界民族之林，而未來那無數(shù)科學家、文學家、管理家……燦若心漢，光照千秋！

　　啊，兒童-----祖國的花朵，人類的未來。教師……崇高的職業(yè)，辛勤的園丁。我感到無比的自豪和榮光！從我走上這個崗位的第一天起，我就決定將畢生的精力獻給這個飽含生機，充滿期望的事業(yè)。

　　但也有人不無惋惜地說，教師好比燃燒的蠟燭，照亮了別人，毀滅了自我！每當萬籟俱寂，我在燈下批改作業(yè)，查找資料而疲倦的時候，當柴米油鹽醬醋茶之類的煩惱襲上心頭的時候，只要想想孩子們天真的笑容、求知的欲望，我的心扉就豁然開朗、激情蕩漾！偶爾我生病，孩子們就來到我的身旁，稚嫩的問候，銀鈴般的笑語，就開始在我的小房子里回蕩。啊，多么完美的心靈，多么可愛的孩子！她們離不開我，我更離不開她們。和孩子們在一齊，我永遠感到自我是那么年輕，永遠是那么朝氣蓬勃、精力旺盛，對生活，對未來充滿了熱情和期望！

　　因此，如果有誰問我，什么人紅顏不老，青春永駐？我會驕傲地告訴他：是咱們人民教師，尤其是咱們中小學教師！正因咱們的崗位在花兒朵朵，爭奇斗艷的百花叢中，咱們的事業(yè)在期望的田野上！

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