小學(xué)生童話故事：文具們的爭(zhēng)吵
在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就在這時(shí)，從樂(lè)樂(lè)的房間里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是他的文具們正在爭(zhēng)吵“誰(shuí)的本領(lǐng)大?”
“誰(shuí)的本領(lǐng)大，那肯定是我的本領(lǐng)最大了!”鉛筆大聲叫道，“我給主人當(dāng)筆用，有了我，主人才能寫好字�！�
“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)才最大。”尺子反對(duì)道，“有了我，主人格子才打得平整�！�
橡皮又反對(duì)了，“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)才是最大�！毕鹌鈶嵉卣f(shuō)，“有了我，主人寫的錯(cuò)字才能改正，沒(méi)畫好的格子才可以擦掉重新畫�！�
聽了這話，鉛筆又開口了：“有了我，主人才可以寫好字，受老師表?yè)P(yáng)�！�
尺子聽了不舒服了，說(shuō)：“我不光能讓主人寫好字，下課了，還成為主人的兵器，讓主人出風(fēng)頭�！闭f(shuō)著說(shuō)著，又吵得不可開交。
文具盒爺爺開口了，說(shuō)：“你們不應(yīng)該吵，應(yīng)該互相幫助，就像我一樣，沒(méi)了我，你們?nèi)菀状驂�，沒(méi)了你們，我就成了廢物。你們也一樣，缺一不可�！�
尺子、鉛筆、橡皮聽了不好意思地低下了頭，從此它們成了好朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
文具們的爭(zhēng)吵的故事告訴我們，在一個(gè)集體里，每個(gè)人的起的作用都是各不相同，不容忽視的，所以少了誰(shuí)都不行，自然也分不出誰(shuí)的功勞大些。最重要的是團(tuán)結(jié)合作的精神最值得學(xué)習(xí)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，不管做什么事情，都能把工作做好。
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