世界上下五千年《青年人的任務》

1920年，蘇聯(lián)國內革命戰(zhàn)爭即將結束。年輕的共和國滿目瘡痍，百廢待興。蘇聯(lián)人面臨著許多任務：肅清弗蘭克爾殘余白匪，恢復和發(fā)展生產，提高經濟效率，進行文化科學建設，等等。然而，在此時，列寧卻提出，青年們現(xiàn)在的任務是“學習”。

列寧的這一要求是在蘇聯(lián)共青團第三次全國代表大會上提出的。

這次會議是一次重要的會議。正是在此次會議上，列寧為今后的青年工作指出了方向。

代表們是懷著崇敬的心情傾聽列寧演講的。然而，“學習”這一字眼使他們迷惑不解：怎么能在國內外形勢這么復雜時談論“學習”呢?

然而，他們的疑惑很快解除了。列寧以他那慣有的極富熱情和鼓舞人心的語氣解釋道，是的，青年們應該學習共產主義。共產主義并不是像那些書呆子和牛皮大王所認為的那樣，從教科書和通俗小冊子里就能學到。它需要的是艱苦而復雜的勞動，是要掌握人類所創(chuàng)造的一切知識財富。列寧舉例說，在完成了保衛(wèi)共和國的任務后，現(xiàn)在的任務是要恢復工業(yè)和農業(yè)。然而，只有在現(xiàn)代最新科學基礎上才能恢復工農業(yè)，這個基礎就是電力化。然而，如果連字都不識，又怎能談得上掌握最先進的電氣化知識和技術呢?就更談不上把它應用到工農業(yè)各個部門中去了。因此，只有接受現(xiàn)代教育，青年們才能肩負起建設共產主義的任務。沒有這種教育，共產主義仍然不過是一種美好的愿望而已。

談到這里，列寧深深地望著聚精會神的青年們那一張張充滿渴望和熱情的臉，熱情洋溢地說：“你們應是千百萬青年中的第一批共產主義建設者!”

青年們恍然大悟，他們以雷鳴般經久不息的掌聲來表達他們對自己領袖的崇敬之情。接著，莊嚴雄壯的《國際歌》奏響了。在那悲壯的樂曲聲中，每個人更加明白了“學習共產主義”的含義，他們下決心，一定不辜負列寧的期望，完成他們面臨的光榮而艱巨的任務。

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