莫扎特的高明創(chuàng)意名人故事

　　奧地利著名作曲家莫扎特年輕時(shí)，曾經(jīng)拜海頓為師。

　　有一次，他和老師打賭說(shuō)，他能寫一段連老師都彈不出的曲子來(lái)。海頓心里想：我在在音樂(lè)殿堂奮斗了多年且早已功成名就，你一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，竟敢夸下那么大的�？�，真是初生牛犢不怕虎呀！于是就對(duì)莫扎特說(shuō)：你寫來(lái)我試試，我就不信你能難倒為師。

　　莫扎特伏案疾書，很快就寫出了一段曲子。海頓也不細(xì)看就在鋼琴前彈奏起來(lái)。不一會(huì)兒，就彈不下去了，不由得說(shuō)：“這是什么曲子，我兩手分別彈響鋼琴兩端時(shí)，怎么會(huì)有一個(gè)音符出現(xiàn)在鍵盤中間位置呢？” 海頓以他那精湛的技巧又試彈了幾次，還是不行，最后只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“看樣子任何人也彈奏不了這樣的曲子，除非他有三只手。”

　　莫扎特胸有成竹地說(shuō)：“老師，我能彈！”海頓心里一驚，他要看看莫扎特怎么能變出第三只手來(lái)。當(dāng)莫扎特彈到那個(gè)特別的音符時(shí)，讓海頓根本沒(méi)想到的一幕出現(xiàn)了：只見(jiàn)莫扎特彎下身子，用鼻子點(diǎn)彈了那個(gè)音符，海頓不禁為自己高徒高明的創(chuàng)意拍案叫絕：是呀，鼻子也可以當(dāng)作一只手，自己怎么就沒(méi)有想到呢？

　　正如世界上沒(méi)有不能彈奏的曲子一樣，鼻子也不僅僅是用來(lái)呼吸的，必要時(shí)也可以成為我們的第三只手。創(chuàng)新思維，鼻子也可當(dāng)手來(lái)用。

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