小烏龜上學(xué)
每個故事都蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵，能起到潛移默化的教育作用�，F(xiàn)在，用你溫暖的陪伴、用溫柔動聽的聲音，帶領(lǐng)寶貝一起走入美好的童話世界吧！讓寶貝在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂成長！以下是一篇小烏龜上學(xué)的故事：
上學(xué)前媽媽和小烏龜?shù)膶υ挘?/p>
媽媽問：“烏龜們長大了要干什么?”
小烏龜回答：“應(yīng)該去上學(xué)�？墒牵液ε�，老師拿著棍子干什么?”
媽媽說：“那可不是打人的棍子，是教鞭，老師用來指--------”
小烏龜問：“指什么?”
媽媽笑了：“這個嘛，你上學(xué)就知道了!”
上學(xué)路上秋天的歌
這一天，小烏龜要上學(xué)了，媽媽送他去學(xué)校。媽媽一路走一路唱一首秋天的歌，秋風(fēng)，秋天的紅葉，多美呀。
小烏龜嘴里唱著，心里老想著“老師、教鞭、指，指什么?”
游過池塘，走過草地，啊，學(xué)校就在眼前了。小烏龜聽了秋天的歌心情放松許多，可是這會兒，小烏龜又磨磨蹭蹭地說：“我還是害怕，還是不想去學(xué)校�！�
媽媽想了想，“唰唰唰”寫了一張紙條，說：“這張紙交給老師好嗎?”
一張奇妙的紙條
小烏龜見到老師，遞上紙條。老師看完紙條哈哈哈笑了。原來，紙上畫了一只小烏龜，大大的心臟好象咚咚咚要跳出來了。老師一看就明白了：這是一個膽小的孩子!好吧!就坐在一個膽大的孩子邊上吧!
“咦，這個老師笑咪咪的，學(xué)校一點(diǎn)也不可怕!”小烏龜也笑了。
老師對小烏龜說：“老師帶你過去坐好。好嗎?”
小烏龜?shù)牡谝还?jié)課
上課的鈴聲響了，老師說：“小朋友好，現(xiàn)在開始上課了。”老師在黑板上寫：“秋天”，還拿起教鞭，在黑板上輕輕點(diǎn)著：“請小朋友跟著我念，秋—天—”，小烏龜和大家響亮地跟著老師念。
小烏龜不害怕了，他想起媽媽唱的歌，又笑了!
晚上，小烏龜告訴媽媽，老師的教鞭像魔杖，點(diǎn)一個字，學(xué)會一個字，真神奇。
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