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語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《升國(guó)旗》第二課時(shí)教案

時(shí)間:2021-08-20 10:03:52 二年級(jí)

人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《升國(guó)旗》第二課時(shí)教案

  導(dǎo)語(yǔ):教案所謂的符合科學(xué)性,就是教師要認(rèn)真貫徹課標(biāo)精神,按教材內(nèi)在規(guī)律,結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。下面就由小編為大家?guī)?lái)人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《升國(guó)旗》第二課時(shí)教案,歡迎大家參考借鑒!

人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《升國(guó)旗》第二課時(shí)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會(huì)寫“中、五、立、正”4個(gè)生字。

  2.激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  會(huì)正確書寫生字。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課。(用時(shí):5分鐘)

  1.課件展示生字,學(xué)生認(rèn)讀:升、國(guó)、旗、歌、起、么、美、麗、中、紅、立。

  2.學(xué)生齊讀課文,讀出對(duì)國(guó)旗敬仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  二、解讀課文,激發(fā)情感。(用時(shí):15分鐘)

  1.流利地朗讀課文,找出不理解的詞語(yǔ)。

  2.課件展示天安門前的升旗儀式等引導(dǎo)理解,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

  教師:每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中慢慢升起時(shí),我們就要立正,向它敬禮。因?yàn)槲逍羌t旗是我國(guó)的國(guó)旗,作為一名中國(guó)人應(yīng)該感到驕傲和自豪。

  3.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

  4.拓展:你們?cè)谀男┑胤揭?jiàn)到過(guò)國(guó)旗升起的時(shí)候?

  5.反復(fù)朗讀,直至能背誦。

  三、指導(dǎo)規(guī)范寫字。(用時(shí):10分鐘)

  1.同學(xué)們回憶一下,我們以前學(xué)過(guò)的漢字有哪些結(jié)構(gòu),看看本課要求寫的'字包括哪些結(jié)構(gòu)呢。(課件出示:中、五、立、正)

  2.課件逐個(gè)展示每個(gè)字的筆順,提示注意每一筆在田字格中的占位。然后再范寫。

  3.學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡視指導(dǎo)。

  4.交流展示作品,評(píng)價(jià)。

  四、組詞和短語(yǔ)訓(xùn)練。(用時(shí):7分鐘)

  1.上面的四個(gè)字都會(huì)寫了,下面給這幾個(gè)字組組詞。

  中( )( )  五( )( )  立( )( )  正( )( )

  2.照樣子讀讀說(shuō)說(shuō)。

  美麗多么美麗  好聽(tīng)多么好聽(tīng)

  高大( ) ( )( ) ( )( )

  選取其中的一個(gè)短語(yǔ)說(shuō)句話。

  五、課堂小結(jié)(用時(shí):3分鐘)

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?

  教學(xué)反思:

  本節(jié)課教學(xué)時(shí),教師通過(guò)課件向?qū)W生展示天安門前的升旗儀式,2008年中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的升旗儀式等,給學(xué)生以形象的感性認(rèn)識(shí),再加上教師指導(dǎo)有感情地朗讀,從而激起學(xué)生對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析,發(fā)現(xiàn)寫字的規(guī)律仍是這節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn),在規(guī)范書寫的基礎(chǔ)上讓學(xué)生練習(xí)擴(kuò)詞和說(shuō)話訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。

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