新課標語文二年級上冊《識字8》教案設計

　　《識字8》的教學中，指導學生認真閱讀，感受語言的韻律美。

　　教學目標：

　　1、認識射、衛(wèi)等9個生字。會寫衛(wèi)、運等6個生字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，積累詞語，感受語言文字的韻律美。

　　3、有主動閱讀中國神話故事、了解當今科技成果的愿望。

　　重點難點：

　　指導學生認真閱讀，感受語言的韻律美。

　　教學準備：

　　課前準備一個故事，在課堂上講給小朋友聽。

　　教學過程：

　　一、講故事，讀詞語

　　1、在小組里把課前準備的故事講給大家聽。

　　2、出示《后羿射日》的動畫，提問

　　a、 你知道這個動畫里藏著一個什么故事？

　　b、 請知道的.小朋友帶大家讀兩遍：后羿射日

　　c、 誰愿意把這個故事講給大家聽？

　　3、依次看動畫，認讀詞語

　　4、把四幅圖、四個詞語同時出示在大屏幕上。

　　5、讀句子：《嫦娥奔月》是神話故事，《女媧補天》也是神話故事。

　　6、依次出示“衛(wèi)星、火箭”等圖，認讀詞語。

　　7、小結：隨著科技的日益進步，人們懷著對太空的美好向往，研制了運載火箭，它能成功地將衛(wèi)星送上太空。

　　8、讀句子：人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能夠飛上太空。

　　9、用“……也……”說句子。

　　二、情感朗讀

　　1、讀課文。先教師讀，小朋友再模仿讀。

　　2、教師隨機指導。

　　三、學習生字

　　出示：射 衛(wèi) 填 嫦 娥 宇 宙 載 箭

　　如果去掉伙伴你還認識嗎？

　　1、男女賽讀

　　2、做字卡游戲：聽句子——想詞語（找到相關生字，舉卡片）

　　3、抽字卡，開火車。

　　四、指導寫字

　　1、觀察要寫的字。讀一讀要寫的字，仔細看字形。

　　2、課件演示字的結構。

　　3、重點指導寶蓋頭的寫法：上點大，左點垂，橫鉤先頓再向左。提醒學生注意舟字旁中的橫變提且右邊不出頭。

　　4、學生描紅、臨寫。

【新課標語文二年級上冊《識字8》教案設計】相關文章：

二年級語文上冊《識字8》的教案設計05-11

新課標語文二年級上冊《識字6》教案09-10

新課標語文二年級上冊《識字7》教案08-18

新課標語文二年級上冊《識字5》教案09-02

新課標語文二年級上冊《識字6》教學教案09-16

語文二年級上冊《識字2》教案設計09-19

二年級語文上冊《識字3》教案設計07-21

二年級語文上冊《識字2》教案設計07-19

語文二年級上冊《識字8》教案08-21