六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回味山梨教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)生字新詞。
2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、能聯(lián)系上下文，理解詞句意思，感受優(yōu)美詞句并積累。
教具準(zhǔn)備：課件
課時(shí)安排：一課時(shí)
主教案
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題
1.梨，一種大眾水果，同學(xué)們都不會(huì)陌生，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
2、山梨味道鮮美，在李輝英的文章里，更有著特殊的含義！
3、板書(shū)課題。齊讀課題
課文通過(guò)回味山梨，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的'熱愛(ài)與懷念之情。
二、學(xué)生自讀，初步感知
1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
2、思考：文章寫(xiě)了什么。
三、檢查自讀情況
1、開(kāi)書(shū)自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、辨析多音字，理解詞語(yǔ)。
3、將課文分為三大部分，概括段意。
四、再讀課文，深化理解
1、讀第二部分。思考：故鄉(xiāng)的山梨有什么特點(diǎn)，具體是怎樣寫(xiě)的。
（學(xué)生自讀，小組交流）
從山梨的外皮、肉質(zhì)、味道三個(gè)方面介紹山梨的特點(diǎn)，突出山梨的“酸味”。
2、作者僅僅是回味山梨的酸味嗎？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。
小組討論。班內(nèi)交流。教師點(diǎn)撥。
�。ㄕn文通過(guò)回味山梨，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與懷念之情。）
五、理解課文，升華感情。
你也有過(guò)課文中的感受嗎？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)片段。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
8、回味山梨
山梨留戀故鄉(xiāng)
外皮
不能忘懷肉質(zhì)
味道
愛(ài)更愛(ài)故鄉(xiāng)
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