六年級語文下冊第七單元教案設(shè)計

　　教學目標：

　　1、聯(lián)系口語交際，學會用臨別贈言表達美好的祝愿。

　　2、學寫毛筆字

　　教學重難點：口語交際

　　教具準備：多媒體

　　教學過程：

　　一、教學（口語交際）

　　1、課前準備

　�。�1）讓學生先摘抄一些贈言、名句

　　（2）在黑板上寫上“臨別贈言”并加以美化

　　2、談話導入

　　同學們，臨別贈言是畢業(yè)活動中的一項最有意義的活動。留下你真摯的話語，送上我衷心的祝福。這是一份友誼，一份智慧，一份精神財富。這份財富的聚集，將使你一生愉快、充實。今天這節(jié)課我們就來共同學習臨別贈言

　　3、審題

　　（1）指名讀題

　�。�2）幫助學生弄清本題訓練內(nèi)容及要求。

　　1、何為“贈言”（即分別時說的或?qū)懙?相互勉勵的話，可以是自己的內(nèi)心表白，也可以是自己喜歡的一句名言。

　　2、畢業(yè)贈言的對象可以是老師，也可以是同學，要根據(jù)贈言對象確定贈言內(nèi)容，先寫下來，再說說為什么要這樣寫。

　　3、本次活動每個人都要參與，看誰講得最好

　　4、教師“下水”示范

　　5、學生準備。

　　6、練習

　�。�1）、自由說

　　（2）、指名說

　　（3）、推薦說

　　作業(yè)設(shè)計：設(shè)計臨別贈言

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