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《蜜蜂》三年級(jí)語(yǔ)文教案

時(shí)間:2021-04-24 11:09:07 三年級(jí)

《蜜蜂》三年級(jí)語(yǔ)文教案

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

《蜜蜂》三年級(jí)語(yǔ)文教案

  1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字詞,初讀課文,學(xué)習(xí)1、2自然段。

  2.學(xué)習(xí)默讀課文,了解主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,

  以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

  3.積累語(yǔ)言。

  二、教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  三、教學(xué)難點(diǎn):弄清作者是怎樣做試驗(yàn)的。

  四、研究課題:引導(dǎo)學(xué)生在自主的閱讀實(shí)踐中學(xué)會(huì)讀書(shū)。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)激趣引入:

  1.出示圖片,問(wèn):這是什么昆蟲(chóng)?(板書(shū):蜜蜂)

  2.誰(shuí)可以介紹一下蜜蜂?剛才你們說(shuō)的'情況都是自己親眼見(jiàn)過(guò)的嗎?法國(guó)有一位昆蟲(chóng)學(xué)家也聽(tīng)過(guò)蜜蜂的介紹,可是他卻要做個(gè)試驗(yàn)。你們想知道他的試驗(yàn)是怎樣進(jìn)行的嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第14課吧!

  3.讀課題。

  (二)初讀課文:

  1.自由讀課文,發(fā)準(zhǔn)字音;

  2.檢查字音,認(rèn)讀生字;

  3.生字游戲;

  4.默讀課文,說(shuō)說(shuō):你知道作者做了一項(xiàng)什么試驗(yàn)?你是從哪知道的?

  (三)細(xì)讀1、2自然段:

  1.指名讀第一自然段,問(wèn):作者為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?理解:聽(tīng)說(shuō)(板書(shū))

  2.默讀第二自然段,看:作者是怎樣做試驗(yàn)的?請(qǐng)用“ ”點(diǎn)出作者所做的動(dòng)作詞。(板書(shū)動(dòng)作詞)

  3.自由讀,想象一下:作者是怎樣做這些動(dòng)作的?

  4.同位一讀一演,看怎樣才能把這些動(dòng)作演好?

  5.展示演讀,其他學(xué)生評(píng)價(jià)。(板書(shū):觀察)

  6.齊讀第二自然段。

  (四)小結(jié)、延伸:

  1.看著板書(shū),小結(jié),說(shuō)說(shuō):你認(rèn)為作者是個(gè)怎樣的人?

  2.上課前,大家介紹了蜜蜂可以采蜜,你們想親眼看一下嗎?(防錄像)

  板書(shū):           14 蜜蜂

  有辨別方向的能力

  聽(tīng)說(shuō)                 試驗(yàn)

  捉、放、做、叫、走

  打、放、(觀察)、想

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