分叉的叉怎么讀小學(xué)四年級語文教學(xué)教案
人教版五年制小語第八冊第1課《燕子》中描寫燕子為：“剪刀似的分叉的尾巴……”句中的“叉”注間為chà，而《現(xiàn)代漢語字典》中找不到“叉chà”的標(biāo)音，只有chā、chá、chǎ三個讀音。后來在《現(xiàn)代漢語詞典》中找到了“叉chà”的音，但只有在“劈叉”一詞中才讀chà，根據(jù)詞條意思，是指體操、武術(shù)等的一種動作，“兩腿向相反方向分開，臀部著地”。再查看燕子的圖形，尾巴分開不是向相反方向的。所以我認為這個“分叉”的'“叉”應(yīng)讀chǎ�！安鎐h�！钡囊馑际恰胺珠_成叉（ch�。┬巍�，如“叉（chǎ）著兩腿”；而燕子尾巴的開頭正符合此意。
不知我的意見對否？
《燕子》一課給“分叉”的“叉”注音為chà，可是在《新華字典》上“叉”字只有三種讀音，分別為chā、chá、chǎ。字典和課本哪個對？用“叉”字進行多音字組詞，這四種讀音都算對嗎？
“叉”是個多音字，分別讀chā、chá、chǎ、chà，用四種讀音都可以組成相應(yīng)的詞。如：chā——叉子、魚叉、交叉；chá——叉�。籧h�！骈_；chà——劈叉。
“分叉”是“分開、叉（chǎ）開”的意思，雖然它在此句中充當(dāng)定語，但它還是一個由兩個同義語素構(gòu)成的動詞，根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》和《現(xiàn)代漢語規(guī)范字典》，應(yīng)當(dāng)讀chǎ�！安鎐hà”只用于“劈叉”這個名詞中，且詞義與燕子尾巴的實際開頭不符，范學(xué)明老師分析得很對，把“分叉”的“叉”注音為chà，的確是值得商榷的。