《我喜歡的樹(shù)》幼兒園中班教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)對(duì)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望。
2.學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。
3.學(xué)會(huì)做觀察記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖片：各種大樹(shù)
2.彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3.幼兒卡（幼兒姓名、性別、年齡）。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀察了不同樹(shù)種
1.開(kāi)展自由討論：你看到哪些樹(shù)？它是什么樣子的`？叫什么名字？
2.提問(wèn)：用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)描述不同樹(shù)的外形特征，你喜歡什么樹(shù)，它是什么樣子？
二、帶幼兒去室外觀察樹(shù)木
1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，從下到上，從樹(shù)根到樹(shù)冠、樹(shù)葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小、長(zhǎng)短、形狀、顏色等。
2.提問(wèn)：你喜歡哪些樹(shù)？為什么喜歡？你如何對(duì)待它？
三、領(lǐng)養(yǎng)大樹(shù)活動(dòng)
1.讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上。
2.與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì)，與小樹(shù)牽手，給小樹(shù)澆水。
四、觀察記錄
1.用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種。
2.根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花
3.記錄小樹(shù)家的路線圖。
五、區(qū)分樹(shù)的種類
1.讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類，老師用圖表示出數(shù)量
2.讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
六、繪畫：我喜歡的樹(shù)
1.把自己喜歡的樹(shù)畫下來(lái)，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
2.總結(jié)分享
請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園區(qū)樹(shù)木千姿百態(tài)的感受。
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