幼兒園常識《了解人的五官》教案
［活動目標］
�。�、能明確五官的位置。
�。�、通過活動增強幼兒的自我保護意識。
�。�、讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
［活動準備］娃娃臉兩副，五官粘貼兩套，有聲玩具一個，香水，鏡子人手一面。
［活動過程］
�。薄⑼ㄟ^游戲《小手在哪里》引出主題。
請幼兒說一說，讓幼兒動動自己的五官，老師帶領(lǐng)幼兒動一動自己的五官。
總結(jié)：我們有兩只眼睛，一個鼻子，一張嘴巴，兩個耳朵。
�。�、看看自己的五官。老師帶領(lǐng)幼兒一一仔細觀察自己的五官，請幼兒將其貼在娃娃臉的正確位置上。
�。场①N五官，請幼兒一一辨認五官，請幼兒貼在娃娃臉的正確位置上。（學(xué)一學(xué)娃娃臉的'表情）
總結(jié)：我們的臉我們的五官能表達我們的心情。
４、探索五官的本領(lǐng)。
請幼兒閉上眼睛，聞氣味，聽聲音探索活動。
總結(jié)：我們的五官本領(lǐng)可真大。
５、請幼兒講一講如果我們沒有他們會怎么樣？引導(dǎo)幼兒知道怎樣保護我們的五官和小臉。
�。�、游戲《找五官》
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