幼兒園小班數(shù)學認識里外教案

　　活動目標：

　　1、通過觀察圖片和操作活動，正確感知并分辨“里，外”。

　　2、鞏固對5以內(nèi)數(shù)量的認識。

　　3、愿意閱讀畫面上的方位詞。

　　活動準備

　　籃子一個，玩具動物若干

　　活動過程：

　　1、集體活動。

　　認識里外，感知5以內(nèi)的數(shù)量。

　　出示一籃子玩具動物，引導幼兒觀察動物在哪里？說說：這兒有什么？小貓在哪里？讓我們一起來數(shù)一數(shù)有多少只小動物？邊數(shù)邊將小動物拿到桌上，接著再看一看說臆說：小動物現(xiàn)在在哪里？讓幼兒感知里外。最后送小動物回家，帶領幼兒邊送邊說：一只小動物回家了，二只小動物回家了，……當小貓全部送回家后，再讓幼兒說一說，小動物在哪里？

　　2、操作活動分辨里外，進一步感知5以內(nèi)的數(shù)量。

　�。�1）認識里外。請小朋友看圖說說：畫面上有誰？他們在哪里？認一認漢字：里外。

　�。�2）觀察籃子里面和外面的實物，請你給籃子外面的東西涂上你喜歡的顏色。

　　（3）看圖說說：小動物在哪里？請你勾出在里面的'小動物。

　　3、評價活動。

　　請個別幼兒上來講述自己的活動材料，教師和幼兒進行簡單地評價，并帶領幼兒讀一讀畫面上的漢字。

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