幼兒園春姑娘來了教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園春姑娘來了教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春姑娘來了教案1

　　活動目標：

　　引導幼兒從色彩上感受春天的春景，萌發(fā)對春天的熱愛。

　　引導幼兒大膽的描繪自己所想的的春姑娘來了的春天的.景色。

　　活動準備：

　　選擇可供幼兒觀察的典型的春天的圖片。

　　繪畫用具每人一套背景音樂《春綠江南》

　　活動過程：

　　導入"春姑娘來了講完文章后，引導幼兒觀察春天的景色觀看有關春天的圖片鼓勵幼兒用多種形式表現自己對春天的喜愛

　�。�1）說一說自己最喜歡春天的什么景色？美在哪里？

　�。�2）在音樂《春綠江南》的音樂背景下畫一畫《春姑娘來了》

　　活動反思：

　　雖然這是今周的的第二次繪畫，但幼兒的熱情不減。劉貝寧小朋友畫的很好，劉煒琪小朋友畫的很有創(chuàng)意…

幼兒園春姑娘來了教案2

　　教學內容：

　　《春姑娘來了》

　　活動目標：

　　1、了解春天到了大自然的變化和景物特征。

　　2、感受同伴間相互合作的喜悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的勇氣。

　　4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　5、積極的'參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備：

　　1、準備畫紙。

　　2、勾線筆、水彩筆。

　　3、一段體現大自然的音樂。

　　4、事先帶幼兒在生活中發(fā)現春季到來后的變化。

　　活動過程：

　　一、談話活動

　　1、春天到了大自然都有了哪些變化?

　　(幼兒討論、回答。)

　　2、今天老師要請我們小朋友一起幫忙把美麗的春天帶進我們教室，你們愿意嗎?

　　3、那么你們想把春天的什么帶進教室呢?

　　( 幼兒討論、回答，教師小結。)

　　二、操作活動

　　1、 教師交代活動要求。

　　今天我們小朋友要一起合作來完成一幅春天的畫。(讓幼兒看畫)“先請小朋友來一起設計一下這幅畫。

　　(1)你們打算畫的中心部分畫什么?畫的左邊和右邊畫什么?畫上面和下面畫什么?

　　(2)你打算和誰合作畫，畫哪部分?”

　　幼兒討論、回答，教師小結。

　　2、幼兒作畫，教師指導。

　　重點引導孩子們大膽的去繪畫，指導孩子畫時要注意與同伴畫之間的連接。

　　三、自我評價活動

　　1、幼兒共同欣賞畫面并說一說：“畫面的哪些部分最美，為什么?畫面的哪些部分最有春天的氣氛，為什么?哪些部分需要改進，為什么?

　　2、教師小結，并對合作愉快的幼兒表揚和鼓勵。

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