幼兒園大班教師節(jié)教案[實(shí)用]
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班教師節(jié)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![幼兒園大班教師節(jié)教案[實(shí)用]](/uploads/00/bdcccaa6bdda09_5fbf7ec1b883c.jpg)
活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解每年9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自身的關(guān)系及教師節(jié)的必要性。
2. 可以運(yùn)用現(xiàn)有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)，富有創(chuàng)意地制作感謝卡，向老師表達(dá)感激之情。
3. 參加節(jié)日活動(dòng)游戲。
4. 愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼紙、剪子、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程
1. 情景導(dǎo)入。
(1) 參觀“幼兒園老師”的圖片展。
教師：照片上是誰？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的老師？他們的工作辛苦嗎？老師的辛勤付出是為誰？（幼兒交流互動(dòng)）
(2) 引進(jìn)教師節(jié)的話題，掌握教師節(jié)的由來，探討怎樣表達(dá)對(duì)老師的謝意。
教師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的來歷，并引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表述問候和感謝。
2. “小小賀卡”。
(1) 提供材料，引導(dǎo)幼兒制作感謝卡。
兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，而教師節(jié)乃是可愛的老師的節(jié)日，孩子們能夠親自制作好看的卡片贈(zèng)給老師，祝老師節(jié)日愉快。
教師展現(xiàn)卡紙、油畫棒、水彩筆、貼紙、剪子等制作材料，引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的觀點(diǎn)開展繪畫、剪貼或用印章和毛根做裝飾，制作感謝卡。
(2) 團(tuán)體制作。
教師：孩子們，仔細(xì)想想你要給老師畫怎么樣的卡片，我們來比誰畫得最美。
幼兒依據(jù)自己的喜好，創(chuàng)造性制作感謝卡。教師提供適度的幫助和指導(dǎo)，并提醒幼兒維持桌面與地面的整潔。
3. “感動(dòng)的祝�！�。
教師依據(jù)幼兒的發(fā)言，幫助其寫出表達(dá)感謝的話及祝福詞。
4. “您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送感謝卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”
【幼兒園大班教師節(jié)教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班教師節(jié)教案01-24
幼兒園大班教師節(jié)教案02-18
幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思10-14
教師節(jié)幼兒園大班玩游戲教案04-19
（實(shí)用）幼兒園教師節(jié)教案大班8篇11-29
[經(jīng)典]幼兒園大班教案07-30
幼兒園大班教案12-13