四年級(jí)語(yǔ)文《泊船瓜洲》的教學(xué)反思

　　江老師執(zhí)教的《泊船瓜洲》確實(shí)有很多值得肯定的地方：

　　1、音樂(lè)激情：一開(kāi)課，江老師用音樂(lè)《永遠(yuǎn)的`思念啊，故鄉(xiāng)》很自然地把學(xué)生引入對(duì)《泊船瓜洲》的學(xué)習(xí)；在引導(dǎo)學(xué)生想象畫(huà)詩(shī)人家鄉(xiāng)的美景圖時(shí)，江老師又用舒緩、優(yōu)美的《故鄉(xiāng)的云》營(yíng)造氛圍，使學(xué)生入情入境。

　　2、語(yǔ)言激情：江老師的語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，富有激情，感染學(xué)生進(jìn)入情境。

　　3、課件激情：江老師雖然已有50多歲，但是現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用卻很熟練，課件展示出來(lái)的江南優(yōu)美風(fēng)景，使學(xué)生有親臨江南水鄉(xiāng)之感，更能充分感受到“春風(fēng)又綠江南岸”的美景。

　　江老師執(zhí)教的《泊船瓜洲》遺憾的是時(shí)間安排欠妥，導(dǎo)致學(xué)生描畫(huà)的春景圖沒(méi)有得到回扣，使整堂課缺乏完整性。

　　以上是我個(gè)人不成熟的看法，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同行批評(píng)指正。

【四年級(jí)語(yǔ)文《泊船瓜洲》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：

語(yǔ)文《泊船瓜洲》教學(xué)反思08-01

四年級(jí)語(yǔ)文《泊船瓜洲》教學(xué)反思07-16

古詩(shī)《泊船瓜洲》教案12-14

小學(xué)古詩(shī)《泊船瓜洲》的鑒賞06-04

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《泊船瓜洲》教學(xué)課件09-10

泊船瓜洲的詩(shī)意誰(shuí)知道？07-25

以《泊船瓜洲》為例談古詩(shī)朗讀教學(xué)04-25

人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì)10-11

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《泊船瓜洲》教學(xué)課件06-02

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《泊船瓜洲》教案08-25