語文《小露珠的夢》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1、正確、流利、有感情地朗：讀課文。
2、了解課文內(nèi)容，感悟小露珠為實現(xiàn)愿望不怕困難，勇往直前的'精神，同時了解有關(guān)水的循環(huán)知識。
教學(xué)重點：
有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。
教學(xué)難點：
感悟小露珠不怕困難，勇敢地向著目標前進，才實現(xiàn)了自己的夢想。
教學(xué)準備：
課件
教學(xué)過程：
一、質(zhì)疑導(dǎo)入
小朋友們，你們愿意將自己的夢想告訴我嗎?
出示課件，板書課題。
二、復(fù)習(xí)生字
認讀生字，并組詞。
三、學(xué)習(xí)課文，品讀對話。
1、師范讀，思考：小露珠的夢是什么?
2、自由讀文。
3、學(xué)習(xí)第一次對話。
明確小露珠和太陽公公的語氣特征，指導(dǎo)朗讀。
4、學(xué)習(xí)第二次對話。
指導(dǎo)用太陽公公的語氣讀出大海的美。
5、學(xué)習(xí)第三次對話。
重點理解&“長途跋涉”，體會&“千辛萬苦”，指導(dǎo)朗讀太陽公公語重心長的話語。
6、小露珠是怎樣來到大海的?學(xué)習(xí)最后兩個自然段。
出示課件，根據(jù)學(xué)生回答適時板書。
指導(dǎo)讀出小露珠來到大海的艱辛。
四、拓展延伸。
請小朋友們展開想象，小露珠來到大海，會說些什么?
五、體驗情感。
你想對小露珠說些什么?
六、老師總結(jié)
【語文《小露珠的夢》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《小露珠》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計附反思06-26
小學(xué)二年級語文《小露珠的夢》教學(xué)反思范文07-13
2017年《小露珠》教學(xué)反思06-29
小學(xué)語文彩色的夢教學(xué)設(shè)計04-14
《小露珠》第一課時教學(xué)設(shè)計匯編05-25
《小露珠》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計第二課時05-25