鄭愁予《雨說》課文
《雨說》
——作者：鄭愁予 朗誦者：劉元俊
四月已在大地上等待久了……
等待久了的田圃跟牧場(chǎng)
等待久了的魚塘和小溪
當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子
牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡
當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚
小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子
雨說，我來了，我來探訪四月的大地
我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地
我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起
我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)
我來了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠
當(dāng)我臨近的時(shí)候你們也許知悉了
可別打開油傘將我抗拒
別關(guān)起你的門窗，放下你的簾子
別忙著披蓑衣，急著戴斗笠
雨說，我是到大地上來親近你們的
我是四月的客人帶來春的洗禮
為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親
為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子?
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏
去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好
去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠
雨說：我來了，我來的地方很遙遠(yuǎn)
那兒山峰聳立，白云滿天
我也曾是孩子和你們一樣地愛玩
可是，我是幸運(yùn)的
我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的
第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑，春天的聲音就有了
只要你們笑，大地的希望就有了
雨說，我來了，我來了就不再回去
當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂地安息
有一天，你們吃著蘋果擦著嘴
要記著，你們嘴里的那份甜呀， 就是我祝福的心意
雨說知識(shí)點(diǎn)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
田圃pǔ 禁錮gù 留滯zhì 喑yīn啞
斗笠lì 襁褓qiǎng bǎo
[點(diǎn)撥：“滯”不要誤讀為“dài”。]
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡。
(2)我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地/我的.愛心像絲縷那樣把天地織在一起
(3)跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
(4)第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、可是，我是幸運(yùn)的，我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。
2、有一天，你們吃著蘋果擦著嘴，要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《雨說》的作者是鄭愁予，是臺(tái)灣詩人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”。
【鄭愁予《雨說》課文】相關(guān)文章：
鄭愁予《雨說》教案教學(xué)設(shè)計(jì)11-30
課文《雨說》教案04-12
課文雨說優(yōu)秀教案11-25
《雨說》課文教案11-25
人教版課文《雨說》教學(xué)設(shè)計(jì)10-29
關(guān)于課文雨說的教案04-18
雨說課文教案設(shè)計(jì)04-20