人教版三年級(jí)上冊(cè)《師生情》教學(xué)反思

　　《師生情》是學(xué)生緬懷恩師的詩(shī)歌。發(fā)表在新世紀(jì)物理學(xué)空間的博客上。今天呢，小編就為大家推薦人教版三年級(jí)上冊(cè)《師生情》教學(xué)反思，希望能幫到大家哦~

　　人教版三年級(jí)上冊(cè)《師生情》教學(xué)反思

　　成功之處：

　　1、絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)了選材，能集中一件事情進(jìn)行記敘。

　　2、在范文的引導(dǎo)下，學(xué)生的`謀篇布局的能力基本形成。

　　3、學(xué)生都能做到真情表達(dá)。

　　不足之處：

　　1、學(xué)生的選材依然不是很廣，可能受發(fā)言學(xué)生的影響，有一些雷同的素材。

　　2、學(xué)生在敘述中，以我為中心的描寫較多，缺乏對(duì)老師的細(xì)致描寫。

　　我想，中高年級(jí)的寫作最難的就是解決這兩個(gè)問(wèn)題：一是寫什么，即如何選材的問(wèn)題。二是怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。就是怎么寫生動(dòng)、具體的問(wèn)題。那么，就應(yīng)該細(xì)致地觀察生活中的事物，積累生活素材和積累語(yǔ)言。在今后的習(xí)作指導(dǎo)前，我們一定讓學(xué)生多進(jìn)行生活體驗(yàn)，豐富他們的生活積累，一定多引導(dǎo)學(xué)生閱讀，豐富他們的語(yǔ)言。在習(xí)作指導(dǎo)中，更注重細(xì)節(jié)描寫的指導(dǎo)。習(xí)作完成后，多進(jìn)行評(píng)改。相信，學(xué)生的習(xí)作水平定會(huì)更上一層樓！