父母課堂：家有熊孩子的教育方法

　　很多人都說“熊孩子背后肯定有著熊父母”，這句話的確沒錯，孩子之所以會成為“熊孩子”，很多時候是因為父母對待孩子這些錯誤行為的反應(yīng)不正確。當(dāng)孩子開始喜歡犯錯誤的時候，我們該怎么做才能避免孩子成為“熊孩子”呢?

　　第一步：聽孩子解釋

　　我們自己都有好心辦壞事的時候，孩子當(dāng)然也有。所以父母一定不要不問原由地對孩子發(fā)脾氣，更應(yīng)該靜下心來聽孩子解釋。

　　從孩子的解釋中，分析過失的性質(zhì)，是由于孩子無心或無意間所犯的偶然性過失?還是由于故意或判斷過失造成的主觀性過失。如果是偶然性過失，父母要原諒孩子，并幫著孩子分析和解決問題。而主觀性過失，父母就一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，給孩子講清楚過失所在以及危害，并要督促孩子改正。

　　第二步：包容孩子的過失

　　面對孩子的過失，父母要學(xué)會制怒，以一顆平常心來對待，把它看作是正�，F(xiàn)象，是孩子成長中不可避免的。 所以，包容孩子的過失，以平靜的心態(tài)對待孩子的過失，才是最好的教育方法。父母要心平氣和地給孩子講道理，幫助孩子分析過失所在，并指出改正的辦法，讓孩子從心底認(rèn)同你的說法，這才可以保證在以后不再犯相同的`錯誤。

　　第三步：先褒后貶，獎懲結(jié)合

　　當(dāng)孩子犯錯時，你會懲罰。但孩子總不會一直都在犯錯，當(dāng)他做對事時，你是否給予獎賞了呢!如果我們只針對眼前的錯事而忽略了他的優(yōu)點，就很容易讓孩子覺得父母眼中只看到他不好的行為。所以，在我們批評孩子時，應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再反映出做得不對的地方，要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處，做得好的地方同樣看得見。

　　請第四步：親密接觸

　　批評孩子時，可以拉著孩子的手跟他講道理。這樣他能感受到父母的愛，也能夠起到恩威并用的效果。

　　五步：適可而止

　　誰都不喜歡被誰抓著錯誤不放，所以孩子一旦認(rèn)識到錯誤，父母就不要一直說了。這時就可以慢慢的停下來，讓孩子自己反思就可以了。就事論事，不翻舊賬。做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該‘結(jié)案’了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。

　　父母在教育孩子時，

　　一定要注意以下幾點：

　　1.不要再外人面前斥責(zé)孩子

　　孩子犯錯，如果是在有外人在的場合，切忌在外人面前訓(xùn)斥或者打罵孩子。這樣往往會讓孩子認(rèn)為自己的自尊心受損而影響說教效果，甚至產(chǎn)生逆反心理，完全起不到教育的作用

　　2.家長立場要保持一致

　　現(xiàn)在很多家庭流失“一個唱白臉，一個唱紅臉”，但其實這樣是不對的。如果孩子犯錯，家長一定要持有一致的態(tài)度，才能達(dá)到有效的教育。反之，如果一位家長在教育，一位家長在維護(hù)，那孩子就會有“犯錯了也有人幫忙”的想法，對錯誤也就不以為然了。

　　3.態(tài)度比語言更重要

　　媽媽一直以為孩子不愿意面對錯誤，其實，孩子不愿意面對的是她的態(tài)度和語氣。因此，我們要時刻提醒自己，態(tài)度直接、語氣生硬，特別容易踩到孩子死不認(rèn)錯的雷區(qū)。

　　4.指出錯誤要委婉

　　其實，孩子比我們想像的聰明，我們含蓄、婉轉(zhuǎn)地指出來，就算不說出“你錯了”三個字，他也能心領(lǐng)神會。

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