六年級作文勵志故事
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文勵志故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文勵志故事1
一個有學(xué)問的人遇見了上帝。他憤怒地問上帝：“我是一個有學(xué)問的人。為什么不給我一個成名的機(jī)會？”
上帝無奈地回答：“雖然你學(xué)識淵博，但你只嘗試了一點點，還不夠深入。你用什么出名？”
那人聽了之后，開始努力練琴，后來雖然彈得很好，但并不出名。
他又去問上帝：“上帝！我已經(jīng)掌握了鋼琴，你為什么不給我一個讓我出名的機(jī)會呢？”
上帝搖搖頭說：“不是我不給你機(jī)會，是你不能抓住。第一次偷偷幫你參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣。你怎么能怪我呢？”
聽了上帝的話，這個人努力了幾年，建立了自信，鼓起了參加比賽的勇氣。他打得很好，但因為裁判的不公，其他人趁機(jī)成名。
那人絕望地對上帝說：“上帝，這次我已經(jīng)盡力了。看來上天注定我不會出名�！�
上帝笑著對他說：“其實你已經(jīng)快成功了，只需要最后一次飛躍�！�
“最后一跳？”他睜大了眼睛。
上帝點點頭說：“你拿到了成功的門票，——挫折。既然有了，成功就成了給你的.禮物。”
這一次，這個人牢牢記住了上帝的話，他真的成功了。
六年級作文勵志故事2
一個有學(xué)問的人遇見了上帝。他憤怒地問上帝：“我是一個有學(xué)問的人。為什么不給我一個成名的機(jī)會？”
上帝無奈地回答：“雖然你學(xué)識淵博，但你只嘗試了一點點，還不夠深入。你用什么出名？”
那人聽了之后，開始努力練琴，后來雖然彈得很好，但并不出名。
他又去問上帝：“上帝！我已經(jīng)掌握了鋼琴，你為什么不給我一個讓我出名的機(jī)會呢？”
上帝搖搖頭說：“不是我不給你機(jī)會，是你不能抓住。第一次偷偷幫你參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣。你怎么能怪我呢？”
聽了上帝的話，這個人努力了幾年，建立了自信，鼓起了參加比賽的勇氣。他打得很好，但因為裁判的不公，其他人趁機(jī)成名。
那人絕望地對上帝說：“上帝，這次我已經(jīng)盡力了�？磥砩咸熳⒍ㄎ也粫雒�。”
上帝笑著對他說：“其實你已經(jīng)快成功了，只需要最后一次飛躍。”
“最后一跳？”他睜大了眼睛。
上帝點點頭說：“你拿到了成功的門票，——挫折。既然有了，成功就成了給你的禮物。”
這一次，這個人牢牢記住了上帝的話，他真的成功了。
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