孩子背唐詩的益智作用

　　就智力的內(nèi)容看,記憶力也是其中之一,通過背唐詩訓練記憶力,就是益智的一個方面。根據(jù)心理學家的調(diào)查表明:兒童的記憶能力很強,不僅對理解的東西,即使是不大理解,甚至不理解的東西也能很快記住,尤其對那些沒有內(nèi)在聯(lián)系的記憶內(nèi)容更能反映兒童的優(yōu)勢�！笆熳x唐詩三百首,不會吟詩也能吟”,就是對背誦唐詩后智力全面提高的明證。

　　智力內(nèi)容中還包括語言表達能力,這也是綜合智力的表達能力。只有經(jīng)過記憶、想象、思考等全面智力活動后,才能形之于語言。只要正確引導(dǎo)孩子背誦唐詩,他們的語言將會大大地被豐富。

　　從生理上來看,因唐詩具有音樂性,節(jié)奏鮮明,對聽覺器官是一種良性刺激,并通過大腦產(chǎn)生生理效應(yīng)。朗讀詩句是一種口腔運動,而口腔運動具有健腦作用。此外,反復(fù)吟詩,可使大腦皮層的興奮、抑制過程達到相對平衡,血液循環(huán)加速,體內(nèi)的生化代謝更加旺盛,能增加一些有益的激素及活性物質(zhì)的分泌,這些物質(zhì)能使血流量、神經(jīng)細胞的興奮趨于最佳狀態(tài),十分有益于體力和智力的發(fā)育。

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