《父善游》原文及其道理
在日常過程學習中，大家都經(jīng)常接觸到文言文吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？以下是小編整理的《父善游》原文及其道理，歡迎閱讀與收藏。
原文：父善游
有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故。曰：“此其父善游�！逼涓鸽m善游，其子豈遽(jù)善游哉?以此任物，亦必悖
翻譯
有個經(jīng)過江邊的人，看見一個人正帶著一個小孩想把他投到江里，小孩嚇得直哭。這人問他原因，那人回答：“這孩子的父親擅長游泳�！焙⒆拥母赣H雖然擅長游泳，這個小孩難道也立即會游泳嗎?用這種觀點對待事物,也一定是違反常理的。
道理：
1.做任何事，都要做到具體事物具體對待，否則就會犯錯。
2.無論做什么事情，對待事物如果不做具體分析，具體對待，就必定會犯錯誤。
3.世上的任何事物都不是一成不變的，所以要用發(fā)展的眼光看待人和事，具體問題具體分析，否則，就會做出令人啼笑皆非的事情。
4.故事告訴我們，知識與技能是無法遺傳的。一個人單純強調先天智力和體能因素的作用，而忽視后天刻苦學習的重要性，那是幼稚可笑的。
創(chuàng)作背景
《呂氏春秋》是戰(zhàn)國末年(公元前“239”年前后)秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家(儒家、法家、道家等等)著作，又名《呂覽》。此書共分為十二紀、八覽、六論，共十二卷，一百十六篇，二十余萬字。在公元前239年寫成，當時正是秦國統(tǒng)一六國前夜。
拓展：
注釋
1.善：擅長
2.豈：難道
3.這：的人
4.方引：正帶著，牽著。方，正在。
5.遽急：立即。
6.以此任物：用這種觀點來對待事物。任，對待。任物：對待事物。以：用。
7.悖：違反。
8.過于江上：經(jīng)過江邊。
9.引：帶著，抱著。
10.之：代詞，指嬰兒。
作者呂不韋介紹
呂不韋（前292年—前235年），姜姓，呂氏，名不韋，衛(wèi)國濮陽（今河南省安陽市滑縣）人。戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思想家，官至秦國丞相。呂不韋主持編纂《呂氏春秋》（又名《呂覽》），有八覽、六論、十二紀共20余萬言，匯合了先秦各派學說，“兼儒墨，合名法”，故史稱“雜家”。書成之日，懸于國門，聲稱能改動一字者賞千金。此為“一字千金”。后因嫪毐集團叛亂事受牽連，被免除相邦職務，出居河南封地。不久，秦王政復命讓其舉家遷蜀，呂不韋擔心被誅殺，于是飲鴆自盡。
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