文言文之的用法(優(yōu))
在平平淡淡的學習中，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文的特色是言文分離、行文簡練。要一起來學習文言文嗎？下面是小編整理的文言文之的用法，歡迎大家分享。
文言文作為代詞的用法
1、“之”字用作指示代詞。如：
�、佟爸x又何知？”“之”表示“這”，意為“這兩條魚又怎么知道？”
�、凇笆俏釒熞�，若之何毀之？”“之”表示“這樣”，意為“（他）是我的老師，像這樣（我）又怎么（可以）詆毀他呢？
③“請京，使居之�！薄爸贝柑幩硎尽澳抢铩�。
④“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之�！薄爸�，此，指陳堯咨射箭十中八九這一情況。
2、“之”用作第三人稱代詞。這種情況出現(xiàn)得比較多，在課文中屢見不鮮，主要表示“他”、“她”、“它”。如：
①“子曰：‘默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？’”“之”代指“它”，“默而識之”，意即默默地在心里記住它。
�、凇盎负罟适谷藛栔保爸敝复ū怡o），意即“桓侯特意派人去問他（扁鵲）”。
③ “行欲至宛市，定伯便擔鬼著肩上，急執(zhí)之�！薄爸敝复ü恚�，“急執(zhí)之”意即趕忙把它（鬼）捉住。
文言文作為動詞的用法
之”字用作動詞，意為“往，到……去”。如：
�、佟拔嵊虾�，何如？”“之”意為“到……去”，句子的意思是：“我準備到南海去，怎么樣？”
�、凇靶胁恢�。”“之”意為“到……去”。
文言文作為助詞的用法
�、拧爸庇米鹘Y構助詞，相當于“的”，如：
�、佟笆ト酥�，卒于魯也傳之�！币饧础翱鬃拥膶W問，最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來的”。
②“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食”，兩個“之”均是“的”的意思，意即“有志氣的人不喝盜泉的水，方正的人不接受侮辱性的施舍”。
�、啤爸弊钟糜谥髡Z和謂語之間，取消句子的獨立性。如；
�、佟盎负钤唬骸t(yī)之好治不病以為功。’”“之”在這里沒有實在意義，用于取消句子的獨立性。
�、凇拔魇裰ツ虾＃恢獛浊Ю镆�。”同樣，“之”在這里也沒有實在意義。
值得注意的是，這一種用法容易和“之”字用作“的”的時候混淆，應注意區(qū)分，以免弄錯。
�、恰爸弊衷诰渥又兄黄鹫{節(jié)音節(jié)的作用，也無實義。如：
�、佟熬弥�，目似瞑，意暇甚。”“久之”，很久，“之”，調節(jié)音節(jié)，沒有實在意義。
�、凇疤钊还闹�。”在這里，“之”也是單純調節(jié)音節(jié)，沒有實義。
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