《蘇軾抄書》文言文閱讀
蘇軾抄書
陳鵠
朱司農(nóng)載上①嘗分教黃岡。時(shí)東坡謫居黃，未識司農(nóng)公。客有誦公之詩云：“官閑無一事，蝴蝶飛上階�！睎|坡愕然日：“何人所作？”客以公對，東坡稱賞再三，以為深得幽雅之趣。
異日，公往見，遂為知己。自此，時(shí)獲登門。偶一日謁至，典謁已通名，而東坡移時(shí)不出。欲留，則伺候頗倦；欲去，則業(yè)已通名。如是者久之，東坡始出，愧謝久候之意。且云：“適了些②日課，失去探知�！弊�，他語畢，公請?jiān)唬骸斑m來先生所謂‘日課’者何？”對云：“鈔《漢書》�！惫唬骸耙韵壬觳�，開卷一覽可終身不忘，何用手鈔邪？”東坡曰：“不然。某讀《漢書》到此凡三經(jīng)手鈔矣。初則一段事鈔三字為題；次則兩字；今則一字。”公離席，復(fù)請?jiān)唬骸安恢壬n之書肯幸教否�！睎|坡乃令老兵就書幾上取一冊至。公視之，皆不解其義。東坡云：“足下試舉題一字�！惫缙溲裕瑬|坡應(yīng)聲輒誦數(shù)百言，無一字差缺。凡數(shù)挑，皆然。公降嘆良久，曰：“先生真謫仙才也！”
他日，以語其子新仲曰：“東坡尚如此，中人之性可不勤讀書邪？”新仲③嘗以是誨其子輅。
【注釋】①朱司農(nóng)載上：朱載上，北宋時(shí)人，司農(nóng)是他的官職，曾在黃岡任學(xué)官。②了些：了結(jié)。③新仲：朱載上的兒子，下文的輅(lù)是他的孫子。
小題1:解釋下列句中劃線的詞。(4分)
(1) 時(shí)東坡謫居黃 (2) 偶一日謁至
(3) 則業(yè)已通名 (4) 新仲嘗以是誨其子輅
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
東坡愕然日：“何人所作？”客以公對。
小題3:名震古今的大學(xué)問家蘇軾竟然還要每天做“抄書”這樣的功課，說說你從中得到什么啟示? （4分）
參考答案：
小題1:降職 拜見 已經(jīng) 教育
小題1:蘇東坡吃驚地問：“這是什么人寫的？”客人回答是朱司農(nóng)寫的。
小題1:一個(gè)人要取得學(xué)問上的成就，勤奮好學(xué)，持之以恒是前提。（本題有理即可）
小題1:本題考查文中重點(diǎn)文言實(shí)詞。（1）降職。（2）拜見。（3）已經(jīng)。（4）教育。
小題2:何：什么。對：回答。語句通順。（各一分）
小題3:要勤學(xué)，有毅力，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。（言之有理即可）