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四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)

時(shí)間:2025-03-22 11:35:09 藹媚 現(xiàn)代詩(shī)

四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)(精選20首)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編整理的四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī),希望對(duì)大家有所幫助。

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 1

  秋天來(lái)了

  秋天來(lái)了,天變的冷了下來(lái)。

  各樣的鳥(niǎo)兒飛去了南方,秋蟲(chóng)一群一群的往洞里爬去,人們開(kāi)始換上長(zhǎng)袖衣裳。

  夜晚的秋天很涼爽,我也不得不換上厚被子。

  晚上開(kāi)始后背發(fā)冷,一直害冷。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉變成了金黃色的,蘋(píng)果變的紅彤彤的`,水稻、玉米,谷穗都成熟了。

  金黃的柿子布滿枝頭,紫瑩瑩的葡萄一看就好吃。

  秋天來(lái)了一幅收貨的美景。

  啊,秋天來(lái)啦!

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 2

  一到過(guò)年,就像紅色的墨水瓶倒翻了,到處是紅色的`。

  門前對(duì)聯(lián)是紅色,窗上窗花是紅色,屋外鞭炮是紅色,收到的紅包是紅色。

  紅可不像綠一樣靜——

  紅包從這走到那,窗花還不是變了形?

  對(duì)聯(lián)不還是動(dòng)了筆?

  鞭炮還不是要玩火?

  隨著鞭炮聲,劈里啪啦,隨著歡笑聲,哈哈哈,隨著紅這個(gè)顏色,年就過(guò)完了。

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 3

  春天

  美麗的小花開(kāi)了,蝴蝶在草叢里跳舞,小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳。

  夏天

  昆蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng),雨點(diǎn)嘩啦啦,大地到處是潮濕的。

  秋天

  樹(shù)葉變黃了落在地上,到處是豐收的`景象,我老遠(yuǎn)就聞到了香味。

  冬天

  雪花漫天飛舞,可以滑雪,打雪仗,充滿了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 4

  好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處都是綠的……

  到哪去找這么多綠,墨綠、淺綠、嫩綠、粉綠、淡綠、碧綠……

  校園里的'綠蘿是綠的;

  公園里的風(fēng)箏是綠的;

  院子里的松樹(shù)是綠的;

  田野里的小草也是綠的。

  所有的綠集中在一起,給春天代理阿里無(wú)窮的快樂(lè)。

  突然一陣雨,好像指揮員在指揮,所有的綠整齊地打起鼓來(lái)。

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 5

  小草為什么會(huì)長(zhǎng)大?

  因?yàn)槟嗤恋?雙手托著它。

  小魚(yú)為什么會(huì)長(zhǎng)大?

  因?yàn)楹恿鞯碾p手緊緊抱著它。

  小鳥(niǎo)為什么會(huì)長(zhǎng)大?

  因?yàn)樯值碾p手守護(hù)著它。

  我們?yōu)槭裁纯梢孕腋5亻L(zhǎng)大?

  因?yàn)榘职謰寢尩碾p手,更因?yàn)闊o(wú)數(shù)先輩們的雙手。

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 6

  漆黑的夜里,是哪樣?xùn)|西在發(fā)光?

  光越來(lái)越亮,如一根火柴,點(diǎn)亮天邊。

  光亮奇幻無(wú)比,它有時(shí)紅色,像大火。

  它有時(shí)晶藍(lán),如大海。

  也有時(shí)發(fā)出金色,如天邊的'太陽(yáng)!

  它的體內(nèi)懷育著一顆明珠,發(fā)著光,迎著頭,發(fā)出屬于自己的光。

  忽然一道刺眼的亮光,閃爍在黑夜里,無(wú)數(shù)水晶仿佛利劍,光亮連成一條星河!

  向前,再向前。

  小小的水晶,使這個(gè)世界不再寂靜,使這個(gè)夜晚不再黑暗!

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 7

  好似一個(gè)從彩虹中

  出來(lái)的藍(lán)色,“神仙”要把

  世界變藍(lán)。

  雨如果變成淡藍(lán),把世界渲染成一個(gè)

  樹(shù)是藍(lán)的,房子是藍(lán)的,大地是藍(lán)的,的世界。

  秋天像蝴蝶一樣柔美的落葉

  如果成憂郁的.

  淚藍(lán)色……

  那么在秋季,你就可以看見(jiàn)

  公路、人行道上就像是

  一個(gè)個(gè)淚藍(lán)色的

  小溪。

  如果世界上的風(fēng),都變成青藍(lán)色,那會(huì)不會(huì)讓人感到更涼爽,仿佛身處大海中?

  如果……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 8

  梅花

  你在冬天綻放,

  為何不選擇春天?

  是因?yàn)槟悴幌駝e的花那么懦弱,

  還是因?yàn)槟悴幌胱尪焓ヒ荒ü獠剩?/p>

  梅花

  你多么高潔,

  你生活在懸崖之上。

  你生命頑強(qiáng),

  就如我們的`共產(chǎn)黨員。

  你不屈不饒的精神

  值得我們學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 9

  “河流啊!你何時(shí)才停止流動(dòng)?”

  “我將奔流不息,永不停歇!

  “大海。∧愫螘r(shí)才會(huì)干涸?”

  “我會(huì)與地球同存,不會(huì)棄她而去!

  “南極啊!你的'冰雪何時(shí)消融?”

  “那得等到人類的覆滅,世界的終結(jié)!

  “太陽(yáng)!你幾時(shí)才會(huì)結(jié)束自己的生命?”

  “那時(shí),上帝也毫無(wú)權(quán)威,命如草芥!

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 10

  雨“嘀嗒”一聲,

  打了下來(lái)……

  它落在屋檐上,

  打濕了那青色的瓦片;

  雨“嘩啦”一聲,

  落了下來(lái)……

  它落在花園里,

  打濕了那嬌嫩的花瓣;

  雨“叮咚”一聲,

  滑了下來(lái)……

  它落在操場(chǎng)上,

  打濕了孩子們的臉龐。

  雨“啪噠”一聲,

  滴了下來(lái)……

  它落在我的.心上,

  打濕了我脆弱的心靈。

  忽然一束溫暖的陽(yáng)光,

  從烏云里探出頭來(lái),

  架起彎彎的彩橋,

  照亮了整個(gè)世界,

  也照亮了我的心……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 11

  好像紅的染料盒打翻了,到處是紅的……

  到哪兒去找這么多的紅:

  大紅、粉紅、酒紅、

  玫紅、磚紅、桃紅……

  紅得發(fā)紫,紅得耀眼。

  開(kāi)的花是紅的,結(jié)的'果是紅的,長(zhǎng)的草是紅的,夕陽(yáng)也是紅的。

  所有的紅聚集起來(lái),牽在一起,擁抱在一起,慵懶地躺在一起。

  突然一陣風(fēng),好像音樂(lè)老師在指揮,所有的紅有序地按著節(jié)拍跳動(dòng)在一起……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 12

  青青的草地,小白兔在草地上坐,壓扁了一片片小草。

  青青的草地,馬兒在飛快的'奔跑。

  像風(fēng)一樣自由自在,吹倒了一些小草。

  青青的草地,小牛在草地上走,悠閑的在草地上散步。

  青青的草地,在微風(fēng)中吹拂著。

  吸引來(lái)很多小動(dòng)物,在草地上奔跑嬉鬧。

  多么奇妙的草地呀!

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 13

  雨“嘀嗒”一聲,打了下來(lái)……

  它落在屋檐上,打濕了那青色的瓦片;

  雨“嘩啦”一聲,落了下來(lái)……

  它落在花園里,打濕了那嬌嫩的花瓣;

  雨“叮咚”一聲,滑了下來(lái)……

  它落在操場(chǎng)上,打濕了孩子們的臉龐。

  雨“啪噠”一聲,滴了下來(lái)……

  它落在我的`心上,打濕了我脆弱的心靈。

  忽然一束溫暖的陽(yáng)光,從烏云里探出頭來(lái),

  架起彎彎的彩橋,照亮了整個(gè)世界,也照亮了我的心……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 14

  假如我是一粒種子,

  我也應(yīng)該用微薄的氣力期待:

  這被陽(yáng)光照射著的.花草,

  這永遠(yuǎn)奔騰著我們的歡樂(lè)的小溪,

  這廣無(wú)邊際蔚藍(lán)的天空,

  和那高掛在旗桿上的五星紅旗……

  ——然后我萌發(fā)了,

  高挺著頭顱望著這世界。

  為什么我的眸里常含淚水?

  因?yàn)槲覟檫@繁華大地深感自豪……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 15

  假如我是一只鳥(niǎo),

  我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱:

  這風(fēng)景秀麗的'蘇州園林,

  這金碧輝煌的北京故宮,

  這奔騰著的洶涌澎湃的黃河,

  和那橫跨萬(wàn)里的一字長(zhǎng)城……

  ——然后我笑了,

  連翅膀也為之舞動(dòng)。

  為什么我的臉上常掛笑容?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 16

  假如我是一個(gè)太陽(yáng),

  我也應(yīng)該用溫暖的陽(yáng)光照耀:

  這被微風(fēng)所吹拂的樹(shù)林,

  這永遠(yuǎn)矗立著的高樓大廈,

  這宏偉地坐落的雄偉的.天安門,

  和那高高飄揚(yáng)的充滿希望的五星紅旗……

  ——然后我高高掛起

  連所有陽(yáng)光都照耀在土地上。

  為什么我的眼睛常含溫柔?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得熱烈。

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 17

  假如我是一條河流,

  我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱:

  這布滿莊稼的遼闊田野,

  這鱗次櫛比的高樓大廈,

  這華燈璀璨的`寬廣街道,

  和那璀璨如星的萬(wàn)家燈火……

  ——然后我笑了,

  連笑聲都飽含著幸福。

  為什么我的歌聲中常含歡笑?

  因?yàn)檫@片土地繁榮富饒……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 18

  假如我是一陣風(fēng),

  我也應(yīng)該用歡快的舞姿舞蹈:

  這被朝陽(yáng)所照耀著的土地,

  這永遠(yuǎn)聳立著我們堅(jiān)毅的`山峰,

  這滔滔不絕地激起脫貧的風(fēng)浪,

  和那來(lái)自大山里朗朗的讀書(shū)聲……

  ——然后我停息了,

  連生命也停留在大山里面。

  為什么我的嘴角常掛微笑,

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 19

  黑板

  黑糊糊的'皮膚

  什么也沒(méi)有

  只記得有一張厚臉皮

  高高的,胖胖的

  拿起粉筆涂涂抹抹

  它卻不吭聲

  幫它洗個(gè)澡

  也不回答

  我試著在上面寫(xiě)著——

  喂,黑板

  你也不說(shuō)話

  我在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉,希望你不會(huì)那么冷酷

  四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 20

  假如我是一條龍,我也應(yīng)該用低沉的嗓音咆哮;

  這被藜棘所阻隔的土地,這永遠(yuǎn)流淌著我們血脈的河流;

  這來(lái)來(lái)往往相互交融著的.風(fēng),還有那來(lái)自彼岸的懷抱……

  然后我醒了,連身軀也升騰起來(lái),化作海峽上的大橋。

  為什么我的熱血如此沸騰?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

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