高一語(yǔ)文下冊(cè)第二專題老王精練檢的測(cè)試題及答案
閱讀下面文段，然后回答問(wèn)題。
1.作者從哪些方面刻畫出老王的什么特征?這樣寫有什么作用?
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答案：(1)動(dòng)作，如“直僵僵地鑲嵌在門框里”;肖像，如“他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳”。僵直、瘦弱、無(wú)力等特征。
(2)渲染了悲涼的氣氛;給人一種不祥的預(yù)感，為后文老王的死埋下伏筆;深化主題。
2.“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”，“鑲嵌”一詞表達(dá)了什么意思?
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答案：寫出了老王的消瘦與不靈活，幾乎一動(dòng)不動(dòng)，沒有一點(diǎn)活力。
3.作者在文中說(shuō)“在我記憶里多得數(shù)不完”的含意是什么?
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答案：①這么多的雞蛋在困難時(shí)期，的確是非常非常多。
②作者這樣說(shuō)也是為了表達(dá)對(duì)老王的無(wú)限感激之情。
4.文中說(shuō)“我強(qiáng)笑說(shuō)”，能不能把“強(qiáng)”字去掉，為什么?
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答案：不能去掉。一個(gè)“強(qiáng)”字寫出了此時(shí)作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情。面對(duì)老王如此貧病交加卻還來(lái)向我們表示謝意，也只能強(qiáng)笑，笑中有說(shuō)不出的悲酸與感動(dòng)。
5. “他一手拿著布，一手攥著錢”，“攥”字有何用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
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答案：“攥”字寫出了老王的激動(dòng)心情。他為什么激動(dòng)?因?yàn)樗緛?lái)就是來(lái)還人情的。
6.作者對(duì)沒請(qǐng)老王“坐坐喝口茶水”感到抱歉，作為一位知名教授，這樣想表達(dá)出她什么樣的思想?
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答案：富有同情心，平等待人，具有人道主義思想。
7.作者為什么說(shuō)“但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安”?
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答案：表面上看，是因?yàn)槔贤跄孟阌秃碗u蛋來(lái)謝“我”，“我”卻拿錢去侮辱他，感到內(nèi)疚;更重要的是作者對(duì)像老王這樣的生活在社會(huì)底層的人物命運(yùn)的同情、關(guān)注和思考。
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