初一語文濟南的冬天的家庭作業(yè)試題

　　1.給加粗的字注音。(10分)

　　(1)濟南真得( )算個寶地 (2)暖和( )

　　(3)樹尖頂著一髻( )兒白花 (4)貯( )蓄

　　(5)給藍天鑲( )上一道銀邊

　　2.辨字組詞。(8分)

　　3.聯系句意說說下列加粗詞的含義。(6分)

　　(1)濟南的冬天是響晴的

　　響晴：

　　(2)響亮的天氣，反有點叫人害怕

　　響亮：

　　(3)一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。

　　安適：

　　(4)他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!

　　慈善：

　　(5)就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　秀氣：

　　(6)……自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。

　　空靈：

　　4.說說下列加粗的詞所指代的內容。(5分)

　　這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們①安靜不動地低聲地說：“你們②放心吧，這兒準保暖和。”

　　他們③由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧!這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這④點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的.冬天，干啥還希望別的⑤呢!

　　①它們：

　�、谀銈儯�

　�、鬯麄儯�

　�、苓@：

　�、輨e的：

　　5.讀句子，回答問題。(9分)

　　(1)對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。

　　(從整個句子的意思看，作者對濟南冬天的感受是什么?)

　　(2)小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。

　　(既然說北邊缺著點口兒，怎能說“整”把濟南圍了個圈兒?)

　　(3)山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。

　　(山尖只是一個點，怎能說是“一道銀邊”呢?)

　　6.本文運用了比喻、擬人等修辭方法來寫景，融入了作者獨特的感受，表達了對濟南冬天的感情。請聯系以下文字來作分析。(6分)

　　(1)這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和�！�

　　(2)天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!

　　7.本文情景交融，作者有時創(chuàng)設情景，有時進行聯想，來表達感情，請聯系以下文字作具體分析。(6分)

　　(1)古老的濟南，城內那么狹窄，城外那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

　　(2)看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。

　　8.運用比喻和擬人的修辭方法寫家鄉(xiāng)春天一景。(6分)

　　(1)比喻：

　　(2)擬人：

　　9.文學常識填空。(4分)

　　《濟南的冬天》選自長篇散文《________》。作者是________，原名________，字________，現代著名作家，作品有小說《________》，話劇《________》等。

【初一語文濟南的冬天的家庭作業(yè)試題】相關文章：

初一語文《濟南的冬天》的教案01-17

初一語文《濟南的冬天》課后反思06-28

初一語文教案：濟南的冬天09-23

《濟南的冬天》初一語文教案04-01

語文濟南的冬天說課稿10-29

初一語文上冊《濟南的冬天》教案設計10-31

初一上冊《濟南的冬天》說課稿10-15

初一上冊《濟南的冬天》教案10-12

蘇教版初一上冊《濟南的冬天》說課稿05-24