小學四年級下冊語文課文愚公移山同步檢測題
1.給下列加點字注音：(4分)
始齔( ) 荷擔( ) 孀妻( ) 箕畚( )
2.釋詞：(4分)
�、拍昵揖攀�(且：)
�、莆崤c汝畢力平險(險：)
⑶雜然相許(雜然：)
�、群钜坠�(jié)，始一反焉(易：)
3.解釋下列句子中的通假字：(4分)
⑴河曲智叟亡以應。 通 ，意為。
�、埔回人窎|，一厝雍南。 通 ，意為。
�、巧跻�，汝之不惠。 通 ，意為。
�、群钜坠�(jié)，始一反焉。 通 ，意為。
4.下列說法不正確的.是( )(3分)
A、這篇寓言故事相當完整，有背景、開端、發(fā)展、高潮和結局，也寫出了一些生動的細節(jié)。
B、本文塑造了愚公的生動形象，通過愚公移山的成功反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力，也說明了要克服困難就必須下定決心，堅持不懈地奮斗的道理。
C、本文結尾寫大力神夸娥氏兩個兒子把山背走了，這是一種封建迷信思想。
D、愚公跟智叟的對比是文中的主要對比，是故事寓意之所在，反映了我國古代人們在人和自然關系問題上兩種對立的觀點。
5.原文填寫：(4分)
�、庞薰詻Q心稱山，是因為。
�、朴薰珗孕派侥鼙灰谱叩脑蚴�。
6.選出“之”字用法不同的一項( )(3分)
A、河陽之北 B、汝之不惠 C、操蛇之神 D、渤海之尾
7.選出“其”字用法不同的一項( )(3分)
A、其妻獻疑曰 B、其如土石何 C、帝感其誠 D、懼其不已
8.愚公之妻和智叟對愚公移山的態(tài)度是否相同?這兩個人物在情節(jié)發(fā)展上起什么作用?(4分)
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