小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最離不開的就是試題了，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題 1
一、根據(jù)拼音寫一寫。（10分）
1. 牙齒是身體最jiān yìnɡ（）的器官，我們要注意保護(hù)好牙齒。
2． cénɡ jīnɡ（）作為在上世紀(jì)80年代非常走紅的演唱組合——小虎隊(duì)中的吳奇隆現(xiàn)在仍然很受歡迎， 而在加入小虎隊(duì)之前，他也是一位mò mo（）無(wú)聞的運(yùn)動(dòng)員。
3．糯玉米營(yíng)養(yǎng)jià zhí（）高，粗蛋白、粗脂肪、油酸、棕櫚酸、賴氨酸含量都高
于pǔ tōnɡ（）玉米。
二、夢(mèng)想舞臺(tái)。按要求完成下列的題目，你就可以登上夢(mèng)想舞臺(tái)。（18分）
1．給下面的字寫出一個(gè)形近字，再分別組詞。（4分）
膀（ 肩膀 ） （ ）
價(jià)（ ） （ ）
2．用一個(gè)詞語(yǔ)代替下列句子中的畫線部分。（4分）
�。�1）武王認(rèn)為卞和犯了欺騙國(guó)君的大罪。（）
（2）經(jīng)過(guò)仔細(xì)打磨，果然得到一塊十分珍貴，價(jià)值超過(guò)一座城堡的美玉。（）
3．把不是同一類的詞語(yǔ)去掉。（6分）
�。�1）隕石 卵石 雨花石石頭
�。�2）石匠 叔叔 老師 醫(yī)生
（3）一顆 一塊 一般 一只
4．文題“天外來(lái)客——隕石”中的破折號(hào)表示 。（4分）
A．解釋說(shuō)明B．話題突然轉(zhuǎn)變
三、我來(lái)選擇正確的解釋。（4分）
1． 他注視著那幅圖，默默地沉思著。（ ）
A．灌入 B．用文字解釋字句 C．（精神、力量）集中
2．武王認(rèn)為卞和是故意欺騙他。（ ）
A．有心；存心 B．意外事情 C．老、舊、過(guò)去的
四、詞語(yǔ)迷宮。讀一讀，填一填。（8分）
五、讓詞語(yǔ)寶寶回到句子?jì)寢屔磉�。�?分）
珍貴 寶貴 貴重
1．這塊翡翠價(jià)值連城，十分的（）。
2．卞和得到一塊含有（）玉石的石頭。
3．我們要珍惜每一寸（）的光陰好好學(xué)習(xí)。
六、句子舞翩躚。（10分）
1．仿寫句子我最棒。（4分）
�。�1）因?yàn)樗胸S富的鐵和鎳，所以才這般堅(jiān)硬。
因?yàn)?，所以 。
�。�2）當(dāng)他們到達(dá)一個(gè)孤島上時(shí)，一件意想不到的`事情發(fā)生了。
當(dāng) 時(shí)， 。
2．讀下面的句子，寫寫你的體會(huì)。（3分）
我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅(jiān)貞之士當(dāng)做騙子，這才是我悲傷的原因��！
我的體會(huì)：
3．卞和捧著那塊石頭，在楚山腳下一連痛哭了三天三夜，直哭得眼淚流盡，血都流了出來(lái)。把“捧”換成“抱”可以嗎？為什么？ （3分）
七、課文對(duì)對(duì)碰。（10分）
1．和氏第一次把璧獻(xiàn)給 ，第二次把璧獻(xiàn)給 ，第三次把璧獻(xiàn)給 。你覺(jué)得卞和是一個(gè)什么樣的人？ （5分）
2.從《天外來(lái)客——隕石》一文中，你有了哪些關(guān)于隕石方面的知識(shí)？在橫線上寫一寫。假如你是一塊隕石，你從遙遠(yuǎn)的天際來(lái)到人間，你想向大家說(shuō)什么？（5分）
八、讀短文，然后回答問(wèn)題。（12分）
________
走過(guò)任何一個(gè)地方，腳下踩著的是石頭。草叢中、山坡上，挖一挖就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小石頭。
石頭的種類很多：有像鴨蛋似的鵝卵石，有像一塊塊肥肉的肉形石，有含有礦物質(zhì)的玄武巖……
由于石頭的種類不同，所以它們的用途也不一樣。鵝卵石用途廣泛，可以混在水泥里鋪路，可以攪拌后當(dāng)作建筑材料，有的形體美觀的，還可以用來(lái)點(diǎn)綴魚缸；礦石中含有硝石和硫磺的石頭，可以用來(lái)當(dāng)打火石，而像鉛石、鋁土礦，銅礦，金礦石里則能提煉出珍貴的礦物質(zhì)；花崗巖更是種很好的建筑材料，它外表光滑像碧玉般透綠，還夾雜了許多礦物質(zhì)，看上去極為美麗高貴。云母石猶其少見(jiàn)，它一般都覆蓋于懸崖深溝里，想要采集一塊，就必須得付出生命的代價(jià)，與鉆石一樣，它擁有閃亮耀眼的身體，由許多鈣組成，是大自然的瑰寶。
當(dāng)然石頭的來(lái)歷也十分特殊，它是由于地下高溫不均衡，引出了火山爆發(fā)，巖漿流入更多地方熄滅冷卻后成了石塊的基形，又經(jīng)過(guò)冰雪風(fēng)化水流酸雨的洗理，才終于成了現(xiàn)在的模樣。所以說(shuō)這些奇形怪狀的石頭，都記載了幾千年甚至上萬(wàn)年的歷史。
我愛(ài)石頭，更愛(ài)大自然。
1．畫線句子在文中的作用是： （2分）
2．第四小節(jié)向我們介紹了什么？ （4分）
3．“所以說(shuō)這些奇形怪狀的石頭，都記載了幾千年甚至上萬(wàn)年的歷史�！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（4分）
4．給短文取個(gè)題目。在橫線上寫一寫。（2分）
九、快樂(lè)寫作。（20分）
神奇的小石頭開始旅行了！讓先給小石頭打扮一下，穿上五顏六色的衣服，然后帶著它這邊走走，那邊走走，去旅行。小石頭真開心，到處留下了自己的印跡，石頭會(huì)到哪里呢？請(qǐng)以《石頭旅行記》寫一篇想象作文。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題 2
一、 看拼音寫詞語(yǔ)
dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比、再組詞
解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )
觸( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )
歷( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )
厲( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )
三、 詞語(yǔ)練習(xí)
(一) 填上合適的量詞
一( )隕石 一( )燈 一( )星球 一( )玉
一( )星星 一( )物體 一( )信使 一( )回憶
(二)選詞搭配
優(yōu) 憂 成 程
( )愁 ( )良 擔(dān)( ) 啟( ) ( )日( )
長(zhǎng) 常 艱 堅(jiān)
經(jīng)( ) 細(xì)( ) ( )久 ( )持 ( )難 ( )信
(三)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞反義詞
1、天下被砍去腳的人很多，為什么唯獨(dú)你哭的這么悲傷呢?
悲傷——近義詞( ) 反義詞( )
2、它沉默著，那么安靜，是不是回憶著來(lái)時(shí)的旅程?
安靜——近義詞( ) 反義詞( )
3、這是一塊普通的'石頭。
普通——近義詞( ) 反義詞( )
四、 寫出帶有“石”字的詞語(yǔ)，比比誰(shuí)寫的多。
五、 選詞填空
打磨 琢磨
1、這個(gè)問(wèn)題，他已經(jīng)( )了半天。
2、寶石經(jīng)過(guò)工匠的仔細(xì)( )，得到一塊價(jià)值連城的美玉。
悲傷 悲痛
1、卞和為什么哭的那么( )?
2、聽(tīng)到這個(gè)消息，他萬(wàn)分( )。
果然 竟然
1、這樣宏偉的建筑，( )只用了十個(gè)月就完成了。
2、小紅經(jīng)過(guò)一期的努力，期末( )取得了好成績(jī)。
六、 照樣子，寫句子。
1、 因?yàn)樗胸S富的鐵和鎳，所以才這般堅(jiān)硬。
因?yàn)?所以
2、 當(dāng)它和大氣接觸的時(shí)候，就放射出耀眼的光明。
當(dāng) 時(shí)
3、它的確是一塊石頭，也的確是一塊星星。
的確
3、 我并非是為了失去雙腳而哭泣，而是寶玉被他人說(shuō)成石頭。
并非 而是
七、 完成句子
1、書山有路勤為徑， 。
2、問(wèn)渠那得清如許， 。
3、舊書不厭百回讀， 。
4、粉身碎骨渾不怕， 。
八、 認(rèn)真讀題，完成練習(xí)。
九、 作文
真有意思
要求：1、把題目補(bǔ)充完整
2、題材可以任意選，不管是物品還是動(dòng)物、植物、或者人物、景物，只要有意思都可以選一樣來(lái)寫。
3、內(nèi)容寫具體，抓住中心，寫出怎樣有意思。
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