五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
Xuànrǎn chùlì dǎogào gēyáo pīlì
( ) ( )( ) ( )( )
jǐngtì chōngjǐng chōngpèi gōuhuǒ gāngà
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、給畫(huà)線的字注音（4分）
莞爾一笑（ ） 了如指掌（ ） 同歸于盡（ ） 含情脈脈（ ）
3、補(bǔ)充詞語(yǔ)（8分）
雪中送（ ） 目不（ ）接神（ ）機(jī)妙算手（ ）眼快
精神抖（ ） 巧舌如（ ）簧（ ）步如飛負(fù)（ ）請(qǐng)罪
4、辨子組詞（5分）
誕（ ）征（ ）囚（ ）稍（ ） 壁（ ）
延（ ）怔（ ）因（ ）梢（ ） 璧（ ）
5、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)（6分）
寓言故事 成語(yǔ)： 、 、
歷史故事 成語(yǔ)： 、 、
含有數(shù)字 成語(yǔ)： 、 、
含有反義詞的成語(yǔ)： 、 、
6、連線（4分）
笛弄晚風(fēng)三四聲 《舟過(guò)安仁》 劉禹錫
不是遮頭是使風(fēng) 《涼州詞》 呂巖
九曲黃河萬(wàn)里沙 《牧童》 王之渙
春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) 《浪淘沙》 楊萬(wàn)里
7、歇后語(yǔ)填空（4分）
關(guān)公赴會(huì)——
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——
梁山泊的軍師——
孫猴子的臉——
8、指出下面句子的修辭手法（4分）
�。�1）我端起碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（ ）
（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡。（ ）
（3）難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。（）
（4）到了開(kāi)花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長(zhǎng)河。（ ）
9、日積月累（5分）
�。�1） 、君子以自強(qiáng)不息。
（2）有志不在年高， 。
（3）莫等閑， ；空悲切！
�。�4）地滿紅花紅滿地， 。
�。�5）一夜五更，半夜二更有半， ， 。
二、課文內(nèi)容（9分）
1、“黛玉納罕道：這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮�！边@句話出自我國(guó)古典名著《 》，作者是 ，在描寫(xiě)人物的方法上運(yùn)用了 描寫(xiě)。
2、是您 著全村婦女， 著打糕， 著炮火， 過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。
3、我默默地 ，慢慢地 ，又看見(jiàn) 駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn) 的駝鈴聲。 重臨于我的心頭。
4、《將相和》一課中的“將”是 ，“相”是 。這篇課文有三個(gè)故事組成，分別是： 、 和 ，它們之間是 關(guān)系。
三、按要求寫(xiě)句子（10分）
1、這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。（改為把字句）
2、蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去。（改為擬人句）
3、秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）
4、從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改為肯定句）
5、德國(guó)是一個(gè)愛(ài)花的國(guó)度。（改為感嘆句）
6、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并為一句話。
�。�1）駱駝長(zhǎng)得高。（2）駱駝看得遠(yuǎn)。
7、王曉明去商店買(mǎi)文具。（把一句話拆為兩句話）
�。�1） （2）
8、小艇是交通工具。（擴(kuò)句）
9、我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育的規(guī)律。（縮句）
10、媽媽對(duì)小紅說(shuō)：“放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口等你�！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
四、修改病句（5分）
1、《草原》的作者是老舍先生寫(xiě)的。
2、《水滸傳》是我國(guó)四大名著。
3、聽(tīng)了他的話，我們?nèi)滩蛔〔唤Τ雎晛?lái)。
4、“六?一”節(jié)到了，班主任和全體師生參加了聯(lián)歡活動(dòng)。
5、春天的北京真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
五、閱讀（6分）
日 落
為了看日落的景象，我爬上了石峰山，登上了株州市最高的云峰頂層。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋，在它的周?chē)粝铝艘蝗θ岷偷墓鈺灐Ｄ侨f(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，簡(jiǎn)直像畫(huà)家在用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。它周?chē)奶炜諈s出現(xiàn)黃里透紫的悅目的顏色。這時(shí)，鑲嵌在天邊連綿起伏的'山巒在夕陽(yáng)的照射下發(fā)出閃閃金光，顯得格外壯麗，好像一幅美麗的圖畫(huà)。
我情不自禁地贊嘆道：“日落前的景象太美了！太美了！”
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像個(gè)大火球，向天空、向山巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它周?chē)耐硐疾粩鄶U(kuò)大范圍，在不斷地更換錦衣，艷紅的、大紅的、橘紅的……五光十色，美麗極了，剎那間，彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。
這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，顯出了自己美麗的容貌，帶著滿臉的喜悅走向西山背后，只把那紅光留在峰頂和天際。最后它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸降臨，山巒的樣子模糊了。我仍舊凝望著天際，我的心久久地陶醉在這日暮的奇觀之中……
1、找出文中表示顏色的詞語(yǔ)（2）
2、這段話作者是按什么順序?qū)懙�？找出表示這種順序的詞語(yǔ)來(lái)。（2）
3、用“”畫(huà)出第2自然段的一個(gè)比喻句，說(shuō)說(shuō)這句話用 比喻 。（2分）
六、作文（20分）
題目：甜美的回憶
要求：1、選材新穎，敘事完整，語(yǔ)句通順。
2、不少于300字。
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