五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題

時(shí)間：2021-03-27 09:21:13 五年級(jí)

　　一、我會(huì)拼寫(xiě)。（23分）

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題

　　1．根據(jù)拼音，準(zhǔn)確地寫(xiě)出漢字。（10分）

　　新（jiāng）臉（ páng）（tuǒ）貼（qǐ）盼

　　tān lán máo dùn wū yè lā ji biān cè

　　參考答案：新疆、臉龐、妥貼、期盼、貪婪、矛盾、午夜、垃圾、鞭策

　　2．給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下用“√”表示。（3分）

　　逢（páng féng）蒙掃興（xìng xīng）

　　即(jí jì)興投奔（bēn bèn）

　　霎（shà chà）時(shí)間結(jié)束（shù sù）

　　參考答案：páng、xìng、jí、bēn、shà、shù

　　3．根據(jù)字的音、形、義組詞。（3分）

　　蒙： mēng（） měng（）

　　醞（）韻（）

　　疾作“病”講（）

　　疾作“迅速”講（）

　　參考答案：蒙騙、蒙古族、醞釀、韻母、疾病、疾馳

　　4．劃出下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字，在括號(hào)中對(duì)應(yīng)改正。（3分）

　　迫不急待（）金壁輝煌（）

　　萍果（）振驚（）

　　協(xié)住（）驚謊失措（）

　　參考答案：迫不及待、金碧輝煌、蘋(píng)果、震驚、協(xié)助、驚慌失措

　　5. 按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)，每項(xiàng)寫(xiě)兩個(gè)。（4分）

　�。�1）按格式：繪聲繪色：

　　（2）按格式：娓娓動(dòng)聽(tīng) ：

　�。�3）來(lái)自成語(yǔ)故事：

　�。�4）來(lái)自神話(huà)故事：

　　參考答案（答案不唯一，金參考）：（1）像模像樣、謝天謝地。（2）竊竊私語(yǔ)、栩栩如生。（3）刻舟求劍、掩耳盜鈴。（4）嫦娥奔月、開(kāi)天辟地

　　二、按要求寫(xiě)句子。（6分）

　�。�1）植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，這種好事難道我們不應(yīng)該去做？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）

　�。�2）我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）

　�。�3）奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆。（用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句）

　　參考答案（答案不唯一，僅參考）：

　　（1）植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，這種好事我們應(yīng)該去做。

　�。�2）我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊輕輕的吟唱。

　�。�3）別看江面風(fēng)平浪靜,江底卻仍然奔騰不息。

　　三、用修改符號(hào)修改下面的一段話(huà)。（5分)

　　走進(jìn)學(xué)生閱覽室，書(shū)架上陳列著嶄新的一排排圖書(shū)，桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國(guó)少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味地看書(shū)了。

　　參考答案：略

　　四、按課文內(nèi)容填空。（21分）

　　1.農(nóng)村生活多么令人向往��！你看“牧童騎黃牛，___________________。”那是歡鬧。“一曲高歌一樽酒，__________________________ �！� 那是寧?kù)o。

　　2.開(kāi)始脫殼了！蟬蟲(chóng)整個(gè)身體________________抽搐了幾下，背上立刻________________,蟬背露出來(lái)了。背上那_________________________也在很快地變化著，先是_________________,一會(huì)兒__________ _____。

　　3.也許，奔騰不息的`浪花會(huì)把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往、；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向、、……

　　4．“要是你無(wú)論在，留給人們的都是，那你的生活該會(huì)多么！”“那時(shí)侯，你會(huì)感到。你要知道，”

　　5.師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，。，藝高人膽大。

　　參考答案：

　　1.歌聲振林樾。一人獨(dú)釣一江秋。

　　2.來(lái)回地，裂開(kāi)了一道口子，一層保護(hù)甲的顏色，極淡的綠色，變成了深綠色。

　　3.祖國(guó)的萬(wàn)里海疆；澳門(mén)、香港、寶島臺(tái)灣、太平洋、印度洋、大西洋

　　4.什么時(shí)候，什么地方，美好的東西，愉快呀，所有的人都需要你，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快

　　5.修行在自身，藝多不壓身,

　　五、閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分）

　�。ㄒ唬锻魄谩罚ü�(jié)選）

　　兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問(wèn)：“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)？”

　　賈島回答道：“我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒，無(wú)意間沖撞了大駕，求您寬恕�！� 接著，賈島就把自己寫(xiě)詩(shī)的事告訴了韓愈，并說(shuō)自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一個(gè)（著名、聞名）的詩(shī)人，便很有興致地思索起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說(shuō)：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，（）友人家門(mén)沒(méi)有閂，（）不能莽撞推門(mén)，敲門(mén)表示你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說(shuō)，用敲字更能（襯托、烘托）出月夜的（寧?kù)o、安靜），讀起來(lái)也響亮些。”賈島聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，人們就把在寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。

　　1. 劃去文中的括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

　　2. 在文中的括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）

　　3. 韓愈認(rèn)為用“敲”字更好的理由是（3分）

　�、� _________________；

　�、� ；

　　③；

　　4. 賈島寫(xiě)給友人的這首詩(shī)的題目是____，本學(xué)期我們還學(xué)了他的一首詩(shī)是 _ _，全詩(shī)如下，，，。（3分）

　　參考答案：

　　1. 著名（聞名劃掉）

　　2.即使、也。

　　3. ①敲門(mén)表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。②更能襯托月夜的寧?kù)o。③讀起來(lái)也響亮。

　　4. 《題李凝幽居》，尋隱者不遇，松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

　�。ǘ陡晃讨馈�

　　有個(gè)富翁在急流中翻了船，爬到溪間石頭上大喊救命。一個(gè)年青人奮勇前進(jìn)，絲毫不顧及自己生命地劃著小船去救他。

　　“快呀！”富翁高喊，“如果你救了我，我送你一千塊！”青年聽(tīng)了，使勁地劃著。 “用力劃�。∪绻銊澾^(guò)來(lái)，我給你兩千塊！”青年聽(tīng)了，更加奮力地劃著。 “水在漲，你用力啊！”富翁嘶聲喊道，“我給你五千塊！”這時(shí)洪流已淹到他站立的地方。誰(shuí)知，青年的船卻慢了下來(lái)。

　　“我給你一萬(wàn)塊，拼命用力啊！”富翁的腳已經(jīng)淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。 “我給你五萬(wàn)??”富翁話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)被一個(gè)大浪打下巖石，轉(zhuǎn)眼卷入洪流，失去了蹤影。

　　青年頹（ tuí ）喪地回到岸上，抱頭痛哭：“我當(dāng)初只想到救他一命，但是他卻說(shuō)要送我錢(qián)，而且一次又一次地增加。我心想，只要?jiǎng)澛稽c(diǎn)點(diǎn)，就可能多幾萬(wàn)元的收入，哪里知道，就因?yàn)槁诉@么一下，使他被水沖走，是我害死了他呀！”青年捶著頭，“但是當(dāng)我心里只想到救他，而沒(méi)有想到錢(qián)的時(shí)候，他為什么要說(shuō)給我錢(qián)呢？”

　　1、把文中畫(huà)橫線(xiàn)的地方換成一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)：（1分）

　　2、富翁為什么說(shuō)要給青年錢(qián)？青年的船速為什么變慢？（4分）

　　3、你認(rèn)為是什么害死了富翁？（填序號(hào)）（）（2分）

　　a、富翁的錢(qián) b、青年的船 c、貪婪的欲望

　　4、把文中最后一句話(huà)改為陳述句。

　　5、讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理。（2分）

　　參考答案：

　　1、奮不顧身

　　2、因?yàn)楹榱饕呀?jīng)快淹沒(méi)富翁，富翁想讓這個(gè)青年快點(diǎn)救他；

　　只要?jiǎng)澛稽c(diǎn)點(diǎn)，就可能多幾萬(wàn)元的收入

　　3、C

　　4、但是當(dāng)我心里只想到救他，而沒(méi)有想到錢(qián)的時(shí)候，他不該說(shuō)給我錢(qián)。