五年級下冊語文課后練習(xí)題之猴王出世
同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學(xué)的知識點呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來就為大家整理了五年級下冊語文猴王出世課后練習(xí)題，希望大家學(xué)習(xí)愉快!
1.讀拼音，寫詞語。
juānkènáosāiwánpímínɡm(xù)ù
( )( )( )( )
xǐbúzìshènɡtiānzàodìshè
( )( )
2.把下列文言詞語換成現(xiàn)代詞語。
(1)真是一個好所在。( )
(2)橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。( )
(3)復(fù)瞑目蹲身。( )
(4)何不拜我為王?( )
3.按課文內(nèi)容填空。
那猴在山中，卻會行走跳躍，( )草木，( )澗泉，( )山花，( )樹果;與( )為伴，( )為群，
( )為友，( )為親;( )石崖之下，( )峰洞之中。
4.將下列排列錯亂的整理成一段通順的`話，將正確的順序號寫在下面的橫線上。
(1)我慶幸，我第一次見到的竟是這樣一位大作家。
(2)下午，我來到東四北大街葉老先生的家。
(3)我走進院子，看見一墻綠色的爬山虎。
(4)葉老先生問我各科學(xué)習(xí)成績，還叫我背背中國歷史朝代。
(5)葉老先生請我到他家做客，這使我感到意外。
(6)來到客廳，葉老先生正在門口等著我。
(7)我們談得很融洽，以至忘掉了時間，直至黃昏時分才結(jié)束談話。
以上就是為大家整理的五年級下冊語文猴王出世課后練習(xí)題，大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助!
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