語(yǔ)文五年級(jí)渭城曲同步練習(xí)題

　　一、和朋友一起認(rèn)識(shí)兩位詩(shī)人及他們的詩(shī)。

　　1.《渭城曲》這首詩(shī)是()代()寫(xiě)的。這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)出了送別的()，()，()，請(qǐng)你依次寫(xiě)出是從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)的：()，()，()。后兩句詩(shī)的'意思是()。表達(dá)了詩(shī)人的感情()。

　　2.《別董大》這首詩(shī)的作者是()代。這首詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了()，()，()，()等景物，后兩句詩(shī)是詩(shī)人對(duì)朋友的()，意思是：()。

　　3.這兩首都是送別詩(shī)。想一想，它們分別表達(dá)了作者怎樣的感情?

　　二、品讀送別詩(shī)。

　　芙蓉樓送辛漸

　　王昌齡

　　寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�?/p>

　　洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

　　1.詩(shī)人在()(地點(diǎn))送別朋友()(名字)。

　　2.一片冰心在玉壺：冰在玉壺之中，比喻人的清廉正直。讀了這句我知道了詩(shī)人是一個(gè)()的人。

　　A.茍且偷生B.貪贓枉法C..清廉正直

　　3.寫(xiě)寫(xiě)你讀這首詩(shī)的感覺(jué)吧!