兩次不同的評價寫作素材
記得我11歲那年,我們班進行了兩次數(shù)學考試,我不是很有信心。當成績出來了,我感到無比驚訝!我考了98分、99分！便拿著考卷回了家。
回到家，我迫不及待的想把考卷交給父母看，但是我不知道先把考卷給父親看還是先給母親看，正當我迷惑不解的時候，母親走到我身邊，看到了考卷，眼睛一亮，高興地嚷著：“孩子，你今天考的不錯，你表現(xiàn)也不錯，我要給你獎勵！”頓時，我想讓父親快點看考卷，希望父親也給我獎勵！
我不斷向母親問父親什么時候回來，盼望這那一刻的到來。我將考卷小心翼翼折疊著，生怕將考卷折皺。
整個下午，我一直等待著父親的到來，我期盼著，盼望著……我的父親是我們社區(qū)的義務消防員，他擔任著重大的任務，保護著我們的生命財產(chǎn)安全。
快到五點時，我聽到了熟悉的電瓶車行駛的聲音，我知道是父親回來了。我將考卷疊好放在父親的餐桌上，果然，父親的'目光很快被考卷吸引住了。父親拿起考卷，“嗯～”聽聲音似乎父親在思考什么�！拔业暮⒆印备赣H語重心長得對我說，“你這次考試考得不錯，但是你看這道題不應該錯的，你應該得滿分的�！甭犃烁赣H的話，我看了看自己的考卷，似乎明白了些什么了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了作文班，我的寫作能力大有提高，想起了父親以前對我說的一句話，我明白了父親為什么這么對我說，因為父親想讓我考到更好的成績，而不讓我驕傲，這就是另一種鼓勵。這兩種鼓勵一直徘徊在我的回憶里。
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