今天日記：愛(ài)上修改
11月21日，袁老師發(fā)下了第一張班級(jí)作文報(bào)，我用手蓋住了“第一期佳作”下面的名字，再一個(gè)一個(gè)打開(kāi)看，仔細(xì)找了好久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的名字，又看了一次，還是沒(méi)有，我很難過(guò)。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地回家了。一到家，我就把這個(gè)不好的消息告訴了媽媽。“這次沒(méi)選上不是還有下次嗎？來(lái)，我們認(rèn)真修改這次的周記，說(shuō)不定第二期的作文報(bào)上就會(huì)有你的作文呢。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我信心倍增。
一會(huì)兒，我們就一起開(kāi)始給我的周記動(dòng)“手術(shù)”。我們用“顯微鏡”看到了好多“寄生蟲(chóng)”，比如：句子不通病、“的”病、“說(shuō)”病、“啞巴”病都藏在我的作文里，這不看不知道，一看嚇一跳啊。我們先用紙把不好的地方貼住，先說(shuō)再寫(xiě)，我說(shuō)的好句子?jì)寢尪紩?huì)記在草稿紙上，防止忘記，最后再寫(xiě)到作文本上。
這次“手術(shù)”動(dòng)得可真大呀！有幾個(gè)自然段的內(nèi)容完全改了，你聽(tīng)驚不驚人？第二天，我一看本子，老師把我的“中”變成了“優(yōu)”加星，我這次作文果然上了班級(jí)作文報(bào)啦！
再瞧瞧我改后的作文，條理更清楚了，內(nèi)容更具體、生動(dòng)了，我也更會(huì)寫(xiě)作文了�！白魑氖菍�(xiě)出來(lái)的，作文水平是改出來(lái)的�！痹蠋煹哪蔷湓捳媸菦](méi)錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了修改作文。
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